【写作辅导】四级写作指导及作文模板.pdf

众所周知，作为一门语言，英文和汉语一样，讲究 “听说读写 ”四大基本项目。从技术上 讲， “说 ”和 “写 ”属于主动的、输出的量，相反， “听”和 “读 ”属于被动、输入的量。因此，中 国学生特别擅长于普通的听和读， 而提到口语和写作就略有惭色了。 鉴于此种现状， 笔者将 针对其中 “写 ”的部分 ―― 尤其是四级写作 ―― 作一小议。 “写 ”的基础 ―― 先知先觉，稳扎稳打 我们知道，大学英语四级考试中有一项是 “写作 ”，因此 “四级作文 ”这一概念应运而生。 因此， 要想将四级作文写好，关键要看出题者的用意何在。把握住了这一点，亦即命题的角 度，也就相当于为这条陌生的道路指明了方向。 根据历年作文的命题角度的不同， 我们大致 可将四级作文分成五种类型：双刃剑型、问题 - 解决型、提纲式、应用文、图表型。下面分 别作以简要介绍： 1. 双刃剑型：亦即 “是非型 ”，就是针对某一种社会现象，我们要谈出一些人的正面观 点以及另一部分人的负面观点， 最后不免还要写一些自己的看法和打算。 另外， 它还有一个 显著的标志， 就是题目大多数为一般疑问句以及选择疑问句。 对于这类文章， 我们直接按照 提纲的指示，将这个 “正面 ”、 “负面 ”“自己 ”的观点分列三个自然段，详加阐述就可以了。 2. 问题 - 解决型：这种类型的作文，题目大多以社会热点问题，以及由 How 引导的特 殊疑问句的形式出现， 旨在考察学生对于社会问题描述、 分析、 评价以及解决的能力。 因此， 我们可以从问题的现象、现状、原因、影响、解决以及意义六个方面加以考虑和练习。当然 这只是一个大的原则，考试不可能将六个方面都考遍。写的时候， 具体情况具体分析， 将提 纲规定的内容依次写进去。对于没有考察到的内容，可以根据篇幅的长短适当加以补充。 3. 提纲式：现在的四级考试，作文题目基本上都有一个或中文或英文的 “提纲 ”作为导 向，因此可以说，几乎所有的四级作文都属于 “提纲式作文 ”；然而，在这里的 “提纲式 ”指 的是 “狭义上的提纲式作文 ”――即那些提纲之间没有什么逻辑联系的作文。 因而， 我们只需 按照提纲所给定的内容和顺序去写即可。 4. 应用文：应用文写作是 21 世纪以来四、六级考试命题的一个新趋势，也成为许多同 学的头痛所在。 其实应用文并不像同学们想象的那么可怕， 同学们只须把握住这样两个原则： 一、四级考试中出现的应用文多以书信为主； 二、 书信中多以个人书信为主。从历年命题的 方向看，它大体可以分为三种：建议性、说明性以及表扬 / 批评性。无论是属于哪一种类型， 它们的区别只是内容上的， 而非形式上的。 从这个角度看， 应用文和普通的文章没什么两样。 所以，同学们可以针对这三个方面去做准备。 5. 图表型：目前四、六级考试正在逐渐向雅思考试靠拢，而雅思考试每次必考图表型 作文， 由此也可以看出图表型作文在四、 六级考试中的重要性。 在写这种类型作文的时候要 注意， 不要过分地引用图表中的数据， 而要尽量地发现数据变化的趋势和原因， 从而得出结 论，最后再加以总结。 “写 ”出特色 ―― 掩卷静思，文心雕龙 特色是建立在基础之上的。如果想让文章生动一些，可以适当的加一些点缀性的文字。 比如：有很多同学在写应用文结尾的 “