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- 2021-04-01 发布于广东
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个性化作文是现代化作文立身之本特征探讨
“现代化作文”是相对于传统作文而言的,这一概念的提出可谓正逢其 时。是对传统作文观念的一个重大突破。值得我们认真探索。众所周知, 长期以来,作文教学成效甚低,多数学牛不同程度的患上了“作文恐惧症”, 视写作为畏途,缺乏兴趣和积极性。其直接后果是导致学生写不出好文章, 影响中高考成绩。长远影响则是使作文教学的特殊教育功能难以有效发 挥,
阻碍了学生语文能力的全面提高和素质的全面发展。造成此种局面的原因 周然很多,有历史的,也有现实的;有客观的,也有主观的。但我以为主 要原因之一在于教师作文理念上的偏差。若非如此,就很难解释这样一种 怪现象:尽管各地语文界志士仁人呕心沥血地进行了多种形式的作文教学 的改革,却始终收效甚微,学生怕写,厌写,不会写作文的现状依旧未见 多少改观。事实上,长时间以来,在应试教育的浓郁氛围中,在高考指挥 棒(III有的高考制度和高考形式)强力导引下,作文教学屮急功近利主义 泛滥,拔苗助长之风口盛,导致作文教学渐渐偏离了止轨,走进了 “技术 化”“八股化”的死胡同,作文教学已经背离了其宗旨,不再是学生展示 自我,宣泄情感的一种充满个性的,富有创造力的自由快乐的活动,而只 是一种应试的手段,一种被迫的“苦役”,一种文字游戏。“解铃还须系铃 人”,要尽快改变这种局面,教师就必须在新课程教学理念的指引下,更 新作文观念,跳出传统
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