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- 2021-04-03 发布于广东
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【一课二上 】
一年级数学上册《钟表的认识》教学设计
赵湾镇红岩教学点 杨鹏
教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学
(一年级上册 ) 》第 91 ~92 页。
教学目标:
知识目标:通过学习,初步认识钟表面,了解钟面的特征,会比
较熟练地认读整时,会用两种表示方法表示整时。
能力目标:通过对钟面的观察、讨论、比较、归纳等活动,培养
观察能力和探究合作的学习意识。
情感目标:感受数学与生活的密切联系,初步建立时间观念。懂
得养成珍惜时间和合理安排时间的良好习惯。
教学重点:会比较熟练地认读整时。
教学难点:会用两种表示法表示整时。
教学过程:
一、激情导课
1 。导入新课:能告诉老师今天是几点起床的吗?那你是怎么知道起
床的时间的?(看表)你们见过表吗,都在什么地方
见过呢?(学生自由表述)展示钟表看到这些你又想
知道什么?看来同学们想知道的问题都和钟表有关,
那我们今天就来认识钟表。
2 。明确目标:认识钟面 .会认读整时、表示整时
(揭题板书课题:认识钟表)
3 。预期目标:只要大家认真观察和思考,认识整时一定能学好。
二、民主导学
任务一:认识钟表、任务呈现:观察钟
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