初中几何常考模型汇总(完整版).docx

第Ol讲 8字模型与飞镖模型 模型1角的“8”字模型 如图所示，AB、CD相交于点O,连接AD、BCO 结论：ZA+ZD=ZB+ZCo 模型分析 8字模型往往在几何综合题目中推导角度时用到O 模型实例 观察下列图形，计算角度： 如图①，ZA+ZB+ZC+ZD+ZE= : 如图②，ZA+ZB+ZC+ZD+ZE+ZF= 图② 热搜梢练 (1)如图①，求ZCAD+ZB+ZC+ZD+ZE= : (2)如图②，求 Z C A D+ Z B + Z AC E+ Z D+ Z E= 如图，求ZA+ZB+ZC+ZD+ZE+ZF+ZG+ZH= 模型2角的飞镖模型 如图所示，有结论： ZD=ZA+ZB+ZCo 模型分析 飞镖模型往往在几何综合题目中推导角度时用到a 模型实例 如图，在四边形ABCD中，AM、CM分别平分ZDAB和ZDCB, AM与CM交于 W 探究ZAMC与ZB、 ZD间的数量关系。 热搜精练 如图，λRZA+ZB+ZC+ZD+ZE+ZF= C C F 如图，求ZA+ZB+ZC+ZD=  模型3边的“8”字模型 如图所示，AC、BD相交于点O,连接AD、BCO 结论：AC+BDAD+BCo 模型实例 如图，四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点0。 求证：(1) AB+BC+CD+ADAC+BD: (2) AB+BC+CD+AD2AC+2BD. 模型4边的飞镖模型 如图所示有结论：AB+ACBD+CD. 模型实例 如图，点O为三角形内部一点。 求证：(1)2 (AO+BO+CO) AB+BC+AC: D(2) AB+BC+ACAO+BO+CO. D 热搜精练 C如图，在AABC中，D. E在BC边上，且BD=CE。 求证：AB+ACAD÷AEc C 观察图形并探究下列各问题，写出你所观察得到的结论，并说明理由。 （1） 如图①，ZiABC中，P为边BC ±一点，请比较BP+PC与AB+AC的大小，并说明理由： （2） 如图②，将（1）中的点P移至AABC内，请比较ABPC的周长与AABC的周长的大小，并说明理由： （3） 图③将（2）中的点P变为Pi、Py请比较四边形BPiP2C的周长与AABC的周长的大小，并说明理由。 第02讲角平分线四大模型 模型1角平分线上的点向两边作垂线 如图，P是ZMoN的平分线上一点，过点P作PA丄OM于点A? PB丄ON于点BJ 模型分析 利用角平分线的性质：角平分线上的点到角两边的距离相等，构造模型，为边相等、角相等、三角形全等创造 更多的条件，进而可以快速找到解题的突破口。 模型实例 如图①，在ZkABC中，ZC=90o, AD平分ZCAB, BC=6, BD=4,那么点D到直线AB的距离是 如图②，ZI=Z2, +Z3=Z4.求证：AP 平分ZBAC. 热搜精练如图，在四边形ABCD中，BCAB, AD=DC, BD 热搜精练 如图，在四边形ABCD中，BCAB, AD=DC, BD平分ZABCo 求证：ZBAD+ZBCD= 180o c 如图，AABC的外角ZACD的平分线CP与内角ZABC的平分线BP交于点P, 若ZBPC=40% 则ZCAP= . D 模型2截取构造对称全等如图，P是ZMON 模型2截取构造对称全等 如图，P是ZMON的平分线上一点，点A是射线OM上任意一点，在ON 上截取0B=OA,连接PB。 结论：△ 0PB^Δ0PA 模型分析 利用角平分线图形的对称性，在角的两边构造对称全等三角形，可以得到对应边、对应角相等。利用对称性把 一些线段或角进行转移，这是经常使用的一种解题技巧。 模型实例 如图①所示，在AABC中，AD是AABC的外角平分线，P是AD ±异于点A的任意一点，试比较PB+PC与 AB+AC的大小，并说明理由： 如图②所示，AD是AABC的内角平分线，其他条件不变，试比较PC-PB与AC-AB的大小，并说明理由。 热搜梢练 已知，在AABC中，ZA=2ZB, CD是ZACB的平分线，AC=I6, AD=求线段BC的长. 已知，在AABC 中，AB=AC, ZA=IO8o, BD 平分ZABC.求证：BC=AB+CD. 如图所示，在△ ABC 中，ZA=100o, ZA=40o, BD 是ZABC 的平分线，延长 BD 至 E, DE=AD.求证：BC=AB+CE. 模型3角平分线+垂线构造等腰三角形如图，P 模型3角平分线+垂线构造等腰三角形 如图，P是ZMO的平分线上一点，APdOP于P点，延长AP于点B. 结论：? AOB是等腰三角形。 模型分析 构造此模型可以利用等腰三角形的“三线合一二也可以得到两个全等的直角三角形，进而得到对应边、对应角 相等。这个模型巧妙地把角平分线和三线合一联系了起来。 模型实例 如图，已知等腰直