六年级科学上册课件-2. 2探索光的路线3-大象版.pptxVIP

六年级科学上册课件-2. 2探索光的路线3-大象版.pptx

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寻找光的传播路线; 观察了这几幅图中的光线,你有什么发现?;活动:为各组学生准备了两套材料。 第一套材料:3张形状相同中心有小孔的卡纸,和1张没孔的卡纸,8个夹子,聚光手电筒。 第二套材料:聚光手电筒,空心管。 根据现有材料,设计一个能证明光是直线传播的实验。;聚光手电筒; 你们能用这套材料证明 光是沿直线传播的吗? ;第一套材料: 1、三个小孔对齐,预测实验结果,实验结束写出实验结果。 2、请同学慢慢移动其中的第二张纸,预测实验结果,通过实验写出实验结果。 3、第三阶段:请同学慢慢移动第三张纸,预测实验结果,通过实验写出实验结果。 4、第一张卡纸不动,移动其他任意两张,预测实验结果,通过实验写出实验结果 。;《寻找光的传播路径》实验活动单;聚光手电筒; 你们能用这套材料证明光是沿直线传播的吗? ;《寻找光的传播路径》实验活动单;1.你们组是怎样进行实验的; 2.看到了什么现象? 3.得出了什么结论?;(三)拓展学习; 光不像水流那样可以随意弯曲,用四个字来概括:直来直去。;

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