19.2.3一次函数与方程、不等式.pptVIP

八年级 下册;学习目标： 　1．认识一次函数与一元（二元）一次方程（组）、 　　 一元一次不等式之间的联系．会用函数观点解释 方程和不等式及其解（解集）的意义； 　2．经历用函数图象表示方程、不等式解的过程，进 一步体会“以形表示数，以数解释形”的数形结 合思想． 学习重点： 　 理解一次函数与二元一次方程（组）的联系．;一、单刀直入;3;二、启迪心智;y ;求ax+b=0（a≠0）的解;1、根据下列图像，你能说出哪些一元一次 方程的解？并直接写出相应方程的解？;2、已知方程ax+b=0的解是-2，下列图像肯定不是直线y=ax+b的是（ ） ;;例题;练一练; 解法２：画出两个函数y=5x?1 和y=2x+5的图象． ;收获;做给你看;4.已知一次函数y = 2x + 1，根据它的图象回答x 取什么值时，函数的值为1？为0？为－3？;二、探究新知;二、启迪心智;二、启迪心智;已知一次函数 y = ２x－２,根据它的图象回答下列问题. (1) x 取什么值时,函数值 y 为4? (2) x 取什么值是,函数值 y 大于4? (3) x 取什么值时,函数值 y 小于4?;例题:用画函数图象的方法 　　　　解