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第五章 信息资源管理 5.3 剖析数据库 5.1认识信息资源管理 5.2 使用数据库 5.4 综合活动:世界文化遗产之旅 1 2 3 4 Contents 5.1认识信息资源管理 情景引入 几位同学查找有关“电脑游戏 ”的文献资料，论证自己对电脑游戏的观点 李明利用图书的分类目录去查找资料 张军在图书馆网络室使用“图书管理信息系统” 刘丽走进电子阅览室，通过因特网浏览并收集了有关“电脑游戏”的资料。 最后达成共识：网络游戏让人着迷，一些年轻人不眠不修，乐此不疲，甚至为玩网络游戏而荒废了学业，我们中学生应当引以为戒！ 观察与思考：信息资源管理在生活中的应用 观察与思考：信息资源管理在生活中的应用 同学们经常与父母或同学结伴去买商品，如去“沃尔玛”购物，觉得要找自己需要的商品方便吗？ ?沃尔玛的购物导航图 你有没有为找东西而手忙脚乱？ 资源管理的作用？ 更准确、高效找到自己需要的资料或物品 如何进行管理 信息资源管理的方法方式？ 各种管理方式的优缺点？ 活动任务：选择一项或者几项目 1.到图书馆进行实地考察，了解图书馆是怎样对藏书进行分类上架的，是怎样使用图书馆管理目录（或者利用图书馆管理信息系统）找到藏书的。你的个人藏书有没进行这样分类？P102 图 5-1 2.利用计算机的资源管理器对磁盘文件或者所有下载的多媒体信息（如MP3，电影视频等）进行分类保存和管理，分析文件管