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精编范文 第 PAGE1 页 /共 NUMPAGES1页 广告创意虚拟仿真实验教学改革效果 温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。 广告创意虚拟仿真实验教学改革效果 本文关键词：教学改革, 仿真, 广告创意, 效果, 实验 广告创意虚拟仿真实验教学改革效果 本文简介：关键词：地方高校；《广告创意》；实验教学一、西部地方高校《广告创意》虚拟仿真实验教学改革的必然性改革西部地方高校《广告创意》虚拟仿真实验教学, 是顺应时代的潮流, 是响应高等教育革新的号召, 是广告市场发展的需要, 是区域高校进步的主旋律。（一）应变、求变是西部地方改革高校《广告创意》虚拟仿真实验教学的时代 广告创意虚拟仿真实验教学改革效果 本文内容： 关键词：地方高校；《广告创意》；实验教学 一、西部地方高校《广告创意》虚拟仿真实验教学改革的必然性 改革西部地方高校《广告创意》虚拟仿真实验教学, 是顺应时代的潮流, 是响应高等教育革新的号召, 是广告市场发展的需要, 是区域高校进步的主旋律。 （一）应变、求变是西部地方改革高校《广告创意》虚拟仿真实验教学的时代要求 新科技革命和产业变革的时代浪潮奔腾而至, 如果我们不应变、不求变, 将错失发展机遇, 甚至错过整个时代。①因此, 积极应变、主动求变是西部地方高校《广告创意》虚拟仿真实验教学改革的时代呼唤。新科技革命和产业变革改变了人类原有的生活、生产方式和价值观念, 大数据、人工智能技术融入到人类的衣食住用行中。智能生活需要智能人才, 智能人才依靠智能教育, 我们需要借助虚拟仿真实验技术实现《广告创意》智能教学, 培养出符合时代需求的智能专才。 （二）创新、求质是改革西部地方高校《广告创意》虚拟仿真实验教学的高等教育要求 为应对新一轮科技革命和产业变革, 全面提高本科人才素质, 助力高等教育强国建设, 国家出台了一系列推动强化、创新本科教育的政策方案。20__年2月以来“新工科”建设力求培养实践能力强、创新能力强、具备国际竞争力的高素质复合型新工科人才；20__年4月, 《高等学校人工智能创新行动计划》不断提高人工智能领域科技创新、人才培养和国际合作交流等能力；20__年9月以来《教育部办公厅关于20__-20__年开展示范性虚拟仿真实验教学项目建设的通知》、《教育部关于开展国家虚拟仿真实验教学项目建设工作的通知》等通知的相关要求, 加快推荐信息技术与高等教育实验教学的深度融合, 提高高等教育实验教学质量和实践育人水平。种种政策、通知显示, 加快培养高等教育本科人才智能化信息技术水平迫在眉睫, 改革西部地方高校《广告创意》虚拟仿真实验教学, 是响应国家高等教育强国的需要, 是提高西部地方高校本科人才创新创造能力和实践动手能力的需要, 是加快建设西部地方高校本科实验教学质量体系的需要。 （三）交互、沉浸是改革西部地方高校《广告创意》虚拟仿真实验教学的市场要求 广告+虚拟现实技术产生的VR广告, 带给消费者身临其境的沉浸感；与虚拟场景的真实交互, 拉近消费者和品牌之间的距离。全球最大的蔓越莓供应商OceanSpray5分钟的VR短片《TheMostBeautifulHarvest》, 利用VR视频向人们展示大片蔓越莓的丰收盛景。当人们戴上OculusRift观看短片时, 大片红艳艳的蔓越莓迎面而来。身临其境的沉浸式体验和真实场景的新奇、震撼感, 使人们第一时间将丰收的喜悦主动、快速分享给更多的人。虚拟现实科技公司YouVisit发布的虚拟现实品牌驱动指数显示, 国外已有75%的福布斯世界最有价值的品牌进行了VR营销。由此看来, VR广告因其交互性、沉浸式、体验式优势受到企业和商家的极度关注和青睐。市场浪潮推动专业教育的变革, 改革地方高校《广告创意》传统实验教学, 借助虚拟仿真实验平台实现“网上做实验”和“虚拟做真实验”, 交互性、沉浸式的实验体验引发学生对专业知识的探究, 吸引学生主动学习、热爱学习, 满足广告市场发展的专业需求。 （四）智能、节约是改革西部地方高校《广告创意》虚拟仿真实验教学的区域要求 西部地方高校地处偏僻西部, 因地理交通不便、经济发展水平不高等短板问题的存在, 导致西部地方高校实验经费缺乏, 实验场地不足, 教学空间和教学时间受限, 进而无法实现高质量的实验教学保障。虚拟仿真实验教学依托虚拟现实、多媒体、人机交互、数据库和网络通讯等技术, 搭建高度仿真的虚拟实验教学平台, 创新学生实验教学环境, 学生可以在虚拟环境中开展智能化实验。改革地方高