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主题班会 | 学习参阅
Summary compilation
主题班会:咱们携手走向明日
榜首周 星期一
一、安排意图:? ? 1.在构成新团体时,同学之间难以交融,唯我独尊的现象严峻,且同学之间还存在互不信服,彼此排挤的不友好现象。针对此现象,依照校政教处的要求,安排以“我和我的团体”为中心的主题班会——《咱们携手走向明日》,旨在增强团体凝聚力,引发学生对团体的酷爱、对同学的和睦之情。? ? 2.力求经过此次班会,调集尽或许多的同学参加到建造一个活跃向上、联合协作的团体中来。并在班会中发现同学们的专长,增进彼此的了解,促进友谊的开展。? ? 二、预备进程:? ? 1.举行班委会,批注以上意图。调集班委的活跃性,出谋划策,着手预备。 ? 2.首要负责人班长、宣委构思班会内容,留意从本班实践中收集资料。? ? 3.找班内有号召力的同学谈心,激起其参加活动的热心,并引导其在某些方面作表态。? ? 4.查看班长、宣委的安排稿件。? ? 5.查看有关人员的讲话稿, 引导其从活跃、正面的视点调集同学们爱团体、尊重别人的热心。? ? 6.安排拿手绘画、书法的同学安置教室。
三、班会的详细进程、安排:
? ? 1.班长致开幕词,提出榜首个议题:“个人与团体有什么联络?当个人利益与团体利益发生抵触时你怎样处理?”? ?2.提出第二个议题:“那么团体能不能改动个人,个人能不能改动团体呢?”——规划让持不同观念的人构成正、反方进行争辩。----做为此议题的总结讲话。
? ? 3.规划几个小情形,引发整体同学参加评论:? ?(1)同桌在考试时传给你纸条,并问你题。? ? 让学生各持己见。? (2)一位同学上课写其他科作业?被你发现,他对你说前次你犯过错他没奉告教师,并塞给你一块糖,李益尧的话做出定论:“宁可让他奉告教师我的过错,也要奉告教师他的过错,由于只需这样,咱们才干一同改正过错,一同前进。”
? ? 4.又一个议题:“怎样和同学搞好联络,天伦之乐”?? ? 某同学:“首要,同学之间应彼此推让,不要小鸡肚肠,假如同学有缺少,你要自己先做好,然后再友善地提出。”
? ? 5.“那么咱们应怎样看待别人的优缺陷呢?”张达送给咱们几句话,‘有则改之,无则加勉’,‘择其善者而从之,其不善者而改之’,‘忠言逆耳利于行’,一定要谦虚对待别人给自己指出的缺陷。”-----班长不断提出议题,评论进入高潮。
? ? 6.班主任谈感触:“……咱们应统一思维,要紧记团体利益高于个人利益,……为了使咱们一同前进,在对待别人缺陷时,要英勇指出别人缺陷,当别人的利益受表彰时,应为他感到快乐,并且咱们要联合,人人从自己做起,不该排挤别人,而应接收别人,采用别人的利益……
? ? 四、班会效果:? ? 由于评论有的放矢地针对班级中的现象,使得学生在不知不觉中承受了教育,无形中构成了团体的中心,效果不错。
? ? 五、总结:? ? 此次班会抵达了预期意图,班里的气氛从头到尾活而不乱,人人都满怀热心,人人都快乐、严厉地参加进来,团体有了凝聚力,人与人之间不再冷酷……
班会主题:爸爸妈妈是你特其他朋友
第三周 星期一
一、小检验:你有“小孩子气”的行为吗?
1、从不把朋友带到家里来,令爸爸妈妈置疑你有事瞒着他们。
2、带朋友上家里来,却不把爸爸妈妈放在眼里,吃喝一番,既不拾掇碗碟,也不说声“谢谢”,走了也不奉告上哪儿去,什么时分回来。
3、总是责备爸爸妈妈,“你为什么不能像***的妈妈相同?”
4、向爸爸妈妈说谎,分明去玩了,却说去做功课。
5、旷费学业,长期煲电话粥,爸爸妈妈一批判,就气愤顶嘴。
6、不及时向爸爸妈妈陈说自己的行迹,晚回家了或许不回家吃饭也不打招待,让爸爸妈妈干着急。
7、简直不做家务,量力而行的作业都要爸爸妈妈代理。
8、有时分,你的爸爸妈妈气极了,会骂你“给我滚,滚得远远的!”之类的话。
以上问题阐明,你体现得越小孩子气,你的爸爸妈妈就越把你“拴牢”,这种联络就越难相等。就像我给予你们充沛的信赖和自在,可是假如你们的体现让我觉得达不到我的期望和要求时,我也会成为独裁的“暴君”、“严师”,就会影响到咱们之间本来相等调和的联络。
二、朗读诗——小时分,你是爸爸妈妈的尾巴,你需求爸爸妈妈,需求保护;现在你长大成了少年,你成了爸爸妈妈手里的风筝,你巴望独立,巴望自在,却不能挣脱爸爸妈妈的“拉线”。可你是否想过,假如你真的成了断线的风筝,你将飞向何方?其实,你是爸爸妈妈特其他客人,两代人即便不能彼此了解,也能够彼此接收。你不用像风筝相同抵挡,你能够和爸爸妈妈友善地“别离”,而不被爸爸妈妈过火的保护“拴牢”。走向老练便是独立得更彻底,而又联络得更严密。
三、了解爸爸妈妈
那究竟怎样才是脱离小孩子气
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