2021学年部编版五年级上册语文课内阅读理解题汇总范文.docVIP

精编范文 第 PAGE1 页 /共 NUMPAGES1页 2021-2021学年部编版五年级上册语文课内阅读理解题汇总 温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。 2021-20__学年部编版五年级上册语文课内阅读理解题汇总 本文简介： 第一单元一花一鸟总关情1白鹭在清水田里, 时有一只两只白鹭站着钓鱼, 整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。晴天的清晨, 每每看见它孤独地站立于小树的绝顶, 看来像是不安稳, 而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨, 可它真是在望哨吗？黄昏的空中偶见白 2021-20__学年部编版五年级上册语文课内阅读理解题汇总 本文内容： 第一单元 一花一鸟总关情 1 白鹭 在清水田里, 时有一只两只白鹭站着钓鱼, 整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。 晴天的清晨, 每每看见它孤独地站立于小树的绝顶, 看来像是不安稳, 而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨, 可它真是在望哨吗？ 黄昏的空中偶见白鹭的低飞, 更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化, 而且具有生命了。 1.这几段话的作者是（）。 A徐志摩 B郭沫若 C闻一多 2.用小标题分别概括这三段话分别是： ________________、______________、_______________。 3.这三幅画面白鹭各是什么样子的？分别表现了白鹭的什么特点？（简单词语概括, 填写在表格里。） 清水田里 晴天的清晨 黄昏的空中 4.根据选文判断下列说法不正确的是（ ）。 A这几段话表达作者对白鹭的喜爱、赞美之情, B“这是别的鸟很难表现的一种嗜好”这句话说明别的鸟没有白鹭优秀 。 C“黄昏的空中偶见白鹭的低飞, 更是乡居生活中的一种恩惠”这句话说明村民对白鹭的一种恩惠。 D这几段话主要描写了白鹭的动态美和静态美。2 落花生 那晚的天色不大好。可是父亲也来了, 实在很难得。 父亲说:“你们爱吃花生吗？” 我们争着答应:“爱！” “谁能把花生的好处说出来？” 姐姐说:“花生的味道很美。” 哥哥说:“花生可以榨油。” 我说:“花生的价钱便宜, 谁都可以买来吃, 都喜欢吃。这就是它的好处。” 父亲说:“花生的好处很多, 有一样最可贵:它的果实埋在地里, 不像桃子、石榴、苹果那样, 把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上, 使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上, 等到成熟了, 也不能立刻分辨出来它有没有果实, 必须挖起来才知道。” 我们都说是, 母亲也点点头。 父亲接下去说:“所以你们要像花生, 它虽然不好看, 可是很有用。” 我说:“那么, 人要做有用的人, 不要做只讲体面, 而对别人没有好处的人。 父亲说:“对。这是我对你们的希望。” 1. 姐姐、哥哥、“我”各是怎样表述花生的好处的？ ______________________________________________________________ _____________________________________________________________ 2.“那晚的天色不大好。可是父亲也来了, 实在很难得。”这句话说明（ ）。 A说明父亲平时不喜欢跟我们在一起。 B说明父亲平时不喜欢坏天气出门。 C说明父亲平时工作很忙。 3.父亲把花生与_______、_________、________作对比：花生是生长在________, 那些水果是高挂_______。从而赞美花生____________、____________的品质。 4.这几段话用小标题概括可以是______（吃花生 收花生 议花生）, 是（详写 略写）的。（对的打√）第二单元 阅读要有一定的速度 5 搭石 搭石, 构成了家乡的一道风景。秋凉以后, 人们早早地将搭石摆放好。如果别处都有搭石, 唯独这一处没有, 人们会遣责这里的人懒惰。上了点儿年岁的人, 无论怎样急着赶路, 只要发现哪块搭石不平稳, 一定会放下带的东西, 找来合适的石 头搭上, 再在上边踏上几个来回, 直到满意了才肯离去。 家乡有一句 “紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石, 原本就是天然石块, 踩上去难免会活动, 走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路, 也不能突然止步。如果前面的人突然停住后边的人没处落脚, 就会掉进水里。每当上工、下工行人走搭石的时候, 动作是那么协调有序!前