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? Knowledge Points 常识点汇编 初中语文常识点总结 初中语文常识点 堆集及运用 识记字音? 识记字形? 标点符号? 正确运用实词、虚词 ? 正确运用熟语? 剖析修正病句? 语句表述? 紧缩语段? 仿用、选用、改换句式? 简明、连接、妥当? 正确运用常见的修辞办法? 语法常识? ? 文学常识和名句名篇 识记文学常识? 默写常见的名句名篇 ? ? 白话文阅览 白话词语? 白话句式? 概括内容要害，概括中心意思? 了解、翻译白话语句? ? 古诗词阅览 古诗阅览? 古词阅览? ? 现代文阅览 阐明文阅览? 谈论文阅览? 记叙文阅览? ? 语文概括性学习 规划语文概括性活动? 提取及概括信息? ? 课文了解 堆集及运用 初中语文堆集及运用常识点总结:堆集及运用常识点是初中学习语文时期的首要常识点之一，首要包含识记字音、识记字形、标点符号、正确运用实词、虚词 、正确运用熟语、剖析修正病句、语句表述、紧缩语段、仿用、选用、改换句式、简明、连接、妥当、正确运用常见的修辞办法、语法常识、等，以下是各详细常识点总结的了解和剖析。 识记字音 同音字?? 多音字?? 形声字?? 易误读的字 ? 识记字形： 音近（同）字?? 形近字 ?? 音附近字?? 形附近字? 标点符号：要点是句号、分号、问号、感叹号、冒号、引号、破折号、省掉号等。题型有选择题、改错题、断句题、增加题等。 正确运用实词、虚词 ：实词有实在意义，能够独自充任语句成分一般能独自答复问题。实词包含名词、动词、形容词、数词、量词、代词六类。在白话文中，实词是很多的，把握较多的白话实词，是进步阅览白话文才能的要害。学习白话实词，应特别留意它在语法上的三个首要特色：一是一词多义，二是词义的古今改动，三是词性的活用。 虚词没有实在意义，一般不能充任语句成分，不能独自答复问题。（少量副词如“不”、“或许”、“没有”等能够独自答复问题），只能合作实词造句，表明种种语法联络。虚词包含副词、介词、连词、助词、叹词五类。 正确运用熟语： 成语?? 惯用语?? 谚语?? 格言?? 歇后语?? 词语运用?? 词语的语境义? 剖析修正病句：剖析病句：1、 语感审读法。调集语感，在审读的进程中，从理性上发觉语句的缺点，即按习气的说法看是否别扭； 2、紧缩法。去掉语句的枝叶部分（定、状、补）紧缩出骨干，看骨干是否有缺点，假如骨干无问题，再查看枝叶部分；3、造句类比法。模仿原句的结结构日常用的语句，经过比较，有无问题便清楚了；4、逻辑意义剖析法。有的语病从语法上不好找缺点，就得从事理上进行剖析，这便是逻辑意义剖析法。即从概念运用、判别、推理办法考虑是否妥当，语句的前后次序、句间联络是否适宜。 修正能够概括为字诀：增（成分残损的）删（剩余的）换（用词不妥的）移（语序不妥的）。修正不是再造，切忌改动语句的本意。特别应留意，能调整语序就不增删，能改一处的，决不改动两处，改病句也应扼要、高效。 语句表述： 情办法扩展?? 续写式扩展?? 写作广告词?? 过渡语?? 其它立异题?? 写作导游词? 紧缩语段： 音讯类紧缩?? 阐明类紧缩?? 描绘类紧缩?? 谈论类紧缩?? 图文转化?? 语句语段赏析?? 语句语段赏析概括?? 言语运用 音讯类紧缩常识点总结:音讯是一种常见的新闻体裁，其结构一般包含标题、导语、主体、结束四部分。其常见的结构办法是“倒金字塔”式，即把最重要的内容放在最初。其间，导语部分短小精悍，开宗明义地概述音讯的核心内容或现实的首要部分，给读者一个概括；主体部分则描绘音讯的骨干和枝节部分，详细告知事情的始末（时刻、地址、人物、原因、经过、成果等）。为充沛音讯内容，深化主题，音讯中的布景资料也是重要的组成部分，如告知人物、前史地舆、常识布景等资料，对此，在紧缩常常放弃。 阐明类紧缩常识点总结:对阐明类的语段进行紧缩时，要留意：①捉住阐明的中心及其特色；② 一般不运用修辞、举例等语句；③ 留意表述的严密、明晰、连接。 描绘类紧缩常识点总结:要注重资料所描绘的主体、描绘的办法和办法。要留意：①描绘的要素和目标；②忽视景象描绘，景象描绘仅仅用来烘托气氛或烘托人物，但许多不是文段的中心，所以要忍痛割爱。 谈论类紧缩常识点总结:要留意：①抓中心句、过渡句；②内容要全面，特别要留意一些关联词，如“但是”“另一方面”“又”“其次”等。 图文转化常识点总结:图文转化题要求考生依据图表中的有关内容，剖析有关资料，区分或发掘某些隐含性的信息，或对资料进行概括性