初中英语单词记忆技巧及英语学习方法[借鉴].docxVIP

办法收拾 | 学习参阅 collection of questions and answers 初中英语单词回忆技巧及英语学习办法 一般的说，把握英语单词没有什么捷径可走，但咱们能够挑选一些不同办法来回忆英语单词，下面介绍几种常用的回忆英语单词的办法。单词记住后必定要经过读课文或背课文来稳固，或依照遗忘曲线来温习。 进程/办法 1.逻辑回忆：经过词的自身的内部逻辑联系，词与词之间的外部逻辑联系回忆单词。 把几个字母看作做一个来记如：ight light, right, fight, night, might, sight, tight 外旧内新，如：bridge “桥”当作 b+ridge ridge 山脊”sharp 当作 s+harp harp 竖琴。 外新内旧，如：cleave “劈开”当作 c+leave, tact 机敏：当作 t+act 2 联想回忆： 音与形的联想，即依据读音规矩回忆单词。 形与义的联想，如：eye 把两个e当作两个眼。banana 把a当作一个个的香蕉。bird 把b和d当作两个翅膀。 象声词，联想实践的声响，如：gong 锣 coo 咕咕声。 3.构词回忆：运用构词法，经过剖析词根、前缀、后缀、派生和组成等回忆单词。 在这些回忆法傍边，我觉得联想回忆效果比较好，特别合适记那些难记住的单词，下面是我找的一些比方，咱们能够参阅： Weird a. 难以想象的 分解为we＋ird，ird便是没有头的bird（少了最初的字母b），联想一个情形：一觉醒来咱们变成了无头的小鸟，这的确是个难以想象的工作啊。Bliss n. 好福气，天福 谐音“不理事”， 联想一个情形：一个人什么工作都不要做，什么工作都不要打理，他人什么工作都给他做得好好的，这个人真是天然生成的好福气。Dearth n. 饥馑，饥馑 分解为d＋earth，d为“冻”的汉语拼音的最初字母，earth为土地，联想一个情形：当土地冻起来之后就长不出庄稼，所以要闹饥馑，闹饥馑。Waif n. 无家可归者 分解为wai＋f，wai为“外”的汉语拼音，f为“放” 的汉语拼音的最初字母，联想一个情形：一个人被外放的时分，他必定是有家难回。Pore vi. 研讨 谐音“泡”， 联想一个情形：一个科学家在研讨问题时需求花许多的精力，要在里边“泡掉”许多时刻。Pauper n. 贫民 分解为paper＋u，paper是“纸”，u借用汉语读音“有”， 联想一个情形：有钱人有的是钱，但贫民光有纸没有钱，所以光有纸的人便是贫民。Caprice n. 怪主意 分解为cap＋rice，cap是“帽子”，rice为“大米”， 联想一个情形：咱们平常把大米都是放在米缸里或米袋里，但有一个人说，我不用米缸装大米，也不用米袋装大米，我要用帽子来装大米，这个人的这个主意便是怪主意。Languid a. 垂头丧气的 谐音“懒鬼的”， 联想一个情形：一个懒鬼什么工作都不乐意做，什么工作都不想做，所以每天都是萎靡不振的。Elf n. 淘气鬼 与self（自己）相比较，elf是少了头的“自己”， 联想一个情形：一个小孩子很调皮，他把自己的头都给玩没有了，真是不折不扣的淘气鬼。Cactus n. 仙人掌 分解为c＋act＋us，c为“刺” 的汉语拼音的最初字母，act是“效果”，us是“咱们”， c＋act＋us便是“有刺效果于咱们”， 联想一个情形：仙人掌最大的特征便是浑身有刺，咱们只需用手去碰，它的刺就会扎咱们。 关键 句子比单词重要 我国人学英语，最常用的办法是背单词，乃至有人以能背出一本词典为荣，可是词典上的解说是死的，言语的运用却是活的，机械的了解会构成很大的误解。词典不是最重要的，关键在于语境。能够说，单词没有多少实践运用的价值，机械回忆的单词量再大，也不会真实前进你的外语水平。要养成背诵句子的好习气，由于句子中既包含了发音规矩，又有语法内容，还能标明某个词在具体言语环境中的特定含义。 不要学“古玩英语”。任何言语都是活的，每天都会开展，学习陈腐的言语毫无新鲜感，而且底子无处可用。不鲜活、不入时、不诙谐诙谐的言语不是咱们要学的言语，多读外文报纸、多看原版影视著作才会有助于弥补新词汇。 许多人认为，把单词拆成一个个字母背熟就能够正确地拼写出来，其实，科学的办法是把读音、拼写和用法融为一体，同步进行，眼口手脑并用，并把它运用到句子里边去了解。 听不理解也要听 操练听力时，许多人诉苦听不理解，因而损失了听的趣味，往往功败垂成。其实，即便听不理解也是一种学习，只不过你自己发觉不到罢了。尽管暂时听不理解，但你的耳膜现已开始尝试着习气一种新的言语发音，你的大脑在调整频率，预备承受一种新的信息代码，这自身便是一次腾跃。 所以牢记：听不理解时，你也在前进。 操练听力