学校传染病防控知识培训.pptx

学校传染病预防知识;流行特点;;  （三）学校容易造成传染病的流行;（四）季节性;（五）年龄特点 ;传播途径;学校及托幼机构传染病疫情处理;;什么是手足口病？;手足口病有什么症状？;;;;手足口病有哪几条传播途径？;手足口病有哪几条传播途径？;手足口病有哪几条传播途径？;;托幼机构防控措施;做好晨午检和因病缺勤追踪;做好晨午检和因病缺勤追踪;做好晨午检和因病缺勤追踪;做好晨午检和因病缺勤追踪;;1、晨检后，儿童要彻底洗手后方可进入教室。;1、晨检后，儿童要彻底洗手后方可进入教室。;掌握正确洗手方法;儿童、家长、老师做好洗手;儿童、家长、老师做好洗手;严格消毒制度;严格消毒制度;严格消毒制度;严格消毒制度;严格消毒制度;严格消毒制度;严格消毒制度;严格消毒制度;严格消毒制度;严格消毒制度;严格消毒制度;严格消毒制度;积极开展手足口病知识宣传;开展手足口病知识宣传;积极开展手足口病知识宣传;积极开展手足口病知识宣传; 猩红热; 临床表现;传染源：病人和带菌者 传播途径：呼吸道飞沫（主要） 细菌污染的日用品、器具 食物等间接传播 易感人群：普遍易感，但学龄前及学龄儿童多见;流行特征：全年散发，但冬春季高 发。患病后可产生长久的抗菌及 抗红疹毒素免疫力。但红疹毒素 有A、B、C三型，而型间无交叉免 疫，故可患两次甚至三次猩红热。; （1）、尽早隔离治疗猩红热病人，隔离期为7天。急性咽峡炎、急性扁桃体炎患者，也应按猩红热隔离治疗。因传染病隔离治疗的托幼儿童或学生，待疾病痊愈后方可复课、复园。 （2）、对密切接触者医学观察7天。注意观察其体温、皮肤及咽部情况，对可疑人员劝其到医院进行检查和治疗。 （3）、托幼机构和中小学校应加强在校师生每日晨午检制度，对发热、咽峡炎和扁桃体炎的学生应劝其尽早就医。托幼机构在医学观察期间活动。 （4）、开展健康教育，疫情不接收新入托儿童，也不转托、转班。疫情期间避免组织开展集体发生单位应注意教室开窗通风，全校注意日常卫生清洁和公用物品擦拭消毒???;流行性感冒;流行性感冒——临床症状;;;;手足口病有哪几条传播途径？;;严格消毒制度;积极开展手足口病知识宣传;开展手足口病知识宣传;传染源：病人和带菌者 传播途径：呼吸道飞沫（主要） 细菌污染的日用品、器具 食物等间接传播 易感人群：普遍易感，但学龄前及学龄儿童多见;流行性感冒