围绕本学科提供的课例进行课堂观察完成记录“国培”课堂观察记录表单.docxVIP

编号： 时间：2021年x月x日 学海无涯 页码：第 PAGE 3页 共 NUMPAGES 13页 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 围绕本学科提供的课例进行课堂观察完成记录“国培”课堂观察记录表单 围绕本学科提供的课例进行课堂观察完成记录“国培”课堂观察记录表单作业题目：围绕本学科提供的课例进行课堂观察，完成记录表单（详见附件）。具体要求：学员根据专家讲座的课堂观察方法，从“教什么、怎么教、怎么学、学得如何”四个视角中选择一个视角，围绕一节学科教学的视频课例，进行分角度的观察，然后填写一张课堂观察记录表，体验一下什么是专业背景下的课堂观察。附：“国培”课堂观察记录表单（4张），请任选其一，并根据分学科视频课例观察结果填写。作业3-1：“国培”课堂观察记录表单学科 小学数学  年级  一年级  教材版本  人教版  课题  用数数的策略解决问题  观察视角 一、教什么  观察者： 覃慧玉 网络班级：数学（2）班 学员：覃慧玉  观察视点 观察记录  1.教学目标：是否明确而恰当？ 非常明确而恰当  2.核心知识：教师是如何呈现给不同学生的？ 1、联系实际,结合教材,提供线索,经历过程让学生体会到了解决问题的一般过程. 2、让学生自己探索解决问题的方法.不同的学生有不同的方