部编六下语文第四单元12为人民服务课件2.pptVIP

提出观点 完全、彻底地为人民服务 死的意义——为人民不怕牺牲 具体观点 面对批评——为人民不怕牺牲 为人民服务 面对困难——为人民搞好团结 全心全意为人民 提出希望 整个人民团结起来 本文是毛泽东在张思德同志追悼会上所做的演讲，一开始就提出中国共产党及其领导的八路军、新四军的宗旨是__________，然后结合实际，从树立正确的_________、正确对待批评和搞好团结三个方面号召大家学习张思德___________的精神,团结起来，打败敌人。 为人民服务 生死观 为人民服务 张思德“尝百草” 红军长征最艰难的要数爬雪山过草地了。当年，为了能走出草地北上抗日，首长们把驮文件的马杀了，战士们把牛皮带煮了充饥。那时候，张思德还没有入党，但他处处按着党员的标准严格要求自己，在党组织号召的“尝百草”活动中，每见到一种草。他总是先尝，发现能吃的，就马上告诉兄弟单位。 一天，一名战士采了一兜小蘑菇，张思德怕它有毒先尝了尝。结果，他脸色发青、呕吐、浑身无力，这蘑菇有毒……张思德慢慢醒来后，模模糊糊地看见战友端着瓷红蹲在跟前，他急忙说:“不要管我，快去告诉其他同志去。” * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 二、将下列词语正确地搭配在一起。 提高 战胜 改正 改进 工作 缺点 困难 勇气 （ ）—（ ）（ ）—（ ） （ ）—（ ）（ ）—（ ） 提高 战胜 困难 改正 缺点 改进 工作 勇气 三、根据课文填空。 《为人民服务》的作者是????????，是为悼念?????????烈士而写的。 毛泽东 张思德 “为人民服务”这简简单单的口号，经过五六十年的风风雨雨，经久不衰，深入人心，到底是什么原因让它散发着如此大的魅力呢？ 让我们进一步走进毛主席的演讲词去感悟为人民服务思想的精髓吧！ 第二课时 通读课文，说说作者围绕着“为人民服务”这个中心论点讲了哪几方面的意思？ 三、克服困难，团结起来 课后第二题 一、树立正确的人生观 二、正确对待批评 朗读第2自然段，画出中心句，思考作者是怎样围绕中心句进行论述的。 一、树立正确的人生观 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。 人总是要死的，但死的意义有不同。 中心句 论据 为人民利益而死 替法西斯卖力 替剥削人民和压迫人民的人去死 张思德 为人民利益而死 比泰山重 中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。 引用司马迁的话证明人死的意义不同。人总是要死的，有价值的死，重于泰山，无价值的死，轻于鸿毛。 比喻敬仰的人和重大的、有价值的事物 比喻事物微不足道 泰山 鸿毛 人总是要死的，但 。中国古时候有个文学家叫作 的说过：“人 ，或 ，或 。”为 而死，就比泰山还重；替 卖力，替 和 的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是 。 齐读第二自然段，然后试着填一填。 死的意义有不同 司马迁 固有一死 重于泰山 轻于鸿毛 人民利益 法西斯 剥削人民 压迫人民 比泰山还要重的 课后第一题 想一想生活中有哪些为了人民利益牺牲的事例，说说你的理解。 雷锋叔叔时时处处做好事，为人民服务。 焦裕禄同志为了人民的利益鞠躬尽瘁，死而后已。 林秀贞，赡养了6位孤寡老人，三十年如一日。被她赡养悉心照料的孤寡老人，度过了幸福的晚年，享年都超过了八十岁。 朗读第3自然段，说说这段话共有几句话？每句话说的是什么？句与句是怎么连起来？ 二、正确对待批评 课后第三题 因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。 各句之间是通过 连接起来的。 关联词语 第3自然段共（ ）句话。 第一句讲我们如果有缺点，不怕别人批评的原因； 第二句讲不管什么人向我们指出都行； 第三、四句是说我们虚心听取批评的前提； 第五句举了“精兵简政”的例子； 第六句做出总结。 6 结合课文内容，体会关联词的使用有什么