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中考语文现代文阅读及答案 ——《划羊皮筏子的人》
从河的那片森林里回到坡下的棚里,虻子已烟熏火燎得将做好了,煮老南瓜的香味隔老就能得着。虻子回来,便麻利地上筷子。
“天阴得很。”自言自的,擂腰捶腿,狠咳嗽了两声。之后便朝地上地躺下去,先不抓筷子,先摸烟袋,眼睛望着灶火:“岸有人叫筏子,叫得急惶??”
虻子朝棚外了,傍晚的天空黄、黑蒙蒙的,天空中漂浮着意股湿漉漉的土腥气和河腥气:“要起大了呢!”
“。”木木地了声,又忍不住咳了几声,咳得弯了腰,出手来,又自己捶背。
“您又犯病了吧?”虻子更担心了。“是有些不活泛了,老了的人了??我得再撑一趟去,岸叫得
急惶,八成是有急事哩 ”
“那就我去!”虻子霍地站起来。他身子骨瘦些,但展拓;个子也不小,差点就能着棚。他16了,已跟撑了两年筏子,只是从没独一个人划。不。
“你?”似乎根儿没往他身上想,因而表情很古怪,然不大信任,“行?敢?”
虻子的自尊心被刺痛了,他挑地着,黑眸不。却只勾了抽烟。
“我就去呀!”虻子狠地着,一只脚已出棚。
“等等!”拉住了他,道,“看准水??浪走??莫慌??去吧。”
羊皮筏子就立在河上,那是扎在一个框架上的几只充足了气的整羊皮,并不重,虻子能扛,不等几个大雨点在他上,也刮来了。筏子放下水,天空的云便像地奔来了。河水得黑,浪声喧得人。虻子抓住篙,身在地抖,也是地栗。般的浪将筏子一下子就推走了。他只的浪沫迷住了眼,却不得抹一把。心里只得的叮:看准水,浪走??前面,一个巨大的黑影越来越近,似在浪上的一只巨,那是“将石”。河水在那儿冲起的旋,起一丈来高的灰,筏子朝那礁石冲,仿佛整个世界就在一瞬!他将整个生命聚集在手中的篙上,猛力一撑——羊皮筏子几乎擦着礁石而,如??
虻子把筏子拖上岸,他才得双手已不起篙了。但是,岸上却不一个人影??
“喂——”他喊,声音在抖,“要河呀——”
没有回声。再喊,却从河里湿淋淋地出一个人来,里抱着一只葫芦,并且“哈哈”地朗声大笑——是。
:
1.下列有四个,出三填入、 、,只填字母。
A.巨鼎似B.黑似
c.一只抛出的梭D.一只自由翔的海燕
2.小说中爷爷让虻子独自撑筏过河的理由是什么?
小说在故事开端写了爷爷回窝棚时 “先摸烟袋”,后又写他对虻子
“激将”时“表情很古怪”。这些细节描写有什么作用?
3.该小说以出人意料的结尾取胜,体现了作者奇巧的构思。仔细
阅读结尾部分,回答
爷爷为什么要过河?
爷爷过河为何不详写?
4.小说中有两处集中描写了当时的天气,对这两处描写的作用分
析恰当的三项
A、为小说渲染气氛,营造一个典型的环境。
B、烘托出虻子机智勇敢的性格。
C、反衬出虻子不顾天气恶劣急人所急的可贵品质。 ;
D、暗示出爷爷要锻炼考验虻子的良苦用心。
E、环境恶劣,突出了爷爷水性好,撑筏子水平高。
F、自立应该从小做起,虻子为了主动锻炼自己,只身撑筏,值
得提倡。
参考答案:
1:B:A:C
2、虻子已经16岁了,有跟爷爷撑筏 2年的实践;
显示爷爷考验虻子时的内心思想活动,起暗示铺垫作用。
3、暗中保护,防止意外。
设置悬念,突出虻子的勇敢。
4、ABD
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