- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
PAGE 8
附件1 学院2020年人才培养方案执行情况检查视导标准
视导项目
基本要求
观测材料
1.人才培养方案执行情况(40分)
1.贯彻落实立德树人根本任务,紧紧围绕学生德智体美劳全面发展的要求,依据国家教学标准,科学定位专业培养目标和培养规格,规范人才培养方案制修订流程。(5分)
2.整体设计五年教学活动,规范执行“4.5+0.5”培养模式,统筹安排公共基础课程和专业课程,理论教学与实践教学,在院教材管理信息系统中规范选用教材,2020级专业实施性人才培养方案符合学院《关于专业人才培养方案制(修)订与实施工作的指导意见》要求。(10分)
3.严格按照国家规定开设思想政治理论课程,统一使用国家统编统审的思政课最新版教材。(5分)
4.严格按照人才培养方案开设其它公共基础课,任选课开设到位,学生社团活动丰富。(5分)
5.专业核心课程依序开设到位,实验实训课程有效实施,毕业生专业技能考核质量高。(5分)
6.顶岗实习(生产实习)、毕业设计有计划、有管理、有考核。(5分)
7.“一届一案”,实施性人才培养方案在校园网显著位置公开,主干课程标准完备率达100%,教师按照培养方案和课程标准及要求组织教学活动。(5分)
1.学院各专业指导性人才培养方案
2.学校各专业各年级实施性人才培养方案
3.修订教学计划的论证报告
4.实施性人才培养方案审批表
5.各专业核心课程课程标准
6.选用教材审批表;教材使用情况登记表
7.校历表、教学进程表、课程表、选修课安排表、课程授课计划表、班级日志
8.实训(验)室使用情况登记表;教学实训(验)开出项目汇总表
9.学期教学进度检查表
10.毕设计任务书、答辩安排表、成绩统考表
11.生产实习安排表、检查表、成绩统计表
12.毕业生情况调查表及分析报告
13.学生社团活动计划及活动记录
2.教学管理基本规范(30分)
1.教学管理有组织机构,职责明确,分工负责。教学管理制度汇编成册。日常教学档案、资料保存完整。(5分)
2.学校重视课堂教学各教学环节,建立教师集体备课制度。学校认真执行随堂听课制度,督导、教务及系部对教师教学工作进行检查、有记录并及时反馈。(5分)
3.学校认真开展学生考核评价工作,公共基础课程、专业核心课建立教考分离制度,开展试卷和成绩分析。技能大赛、学科竞赛制度化。专业技能实行第三方考核认证制度,当年毕业学生取得高级职业资格证书的比例高。学生成绩管理严格,按照学院学籍管理规定,及时登记、上报。取消“清考”。(10分)
4. 教师队伍建设有中、长期规划和学年培养计划。教师培训制度健全,有校级专业负责人、课程负责人评选方案及管理办法。严格执行教师教学质量年度考核工作,有方案、有结果、有公示,并在职称评审中加以应用。严格执行专业教师赴企业实践锻炼制度,有记录、有考核。分院与师范学校办学点专任教师均取得高校教师资格与高校教师职称(10分)
1.各级教学管理机构的职责;教师及教学管理人员的岗位职责 ;教学过程监控与反馈制度;教学设施管理制度;教学档案管理制度;集体备课制度;教考分离制度;实习实训管理制度;教师培养与考核制度;教学研究和信息管理制度;教学事故认定、调查、追究、处理责任制度等
2.集体备课安排表;教案;学生工作页;学生作业及成绩记录;辅导安排表
3.教学督导、领导听课、学生评教、教师评学、教师互评等材料
4.考试安排表;课程考核试题、标准答案、样卷和成绩考核质量分析表;各门课程的学生成绩和学分记载表
5.师资队伍建设规划;教师赴企业实践安排表、考核表;教师教学工作考评标准;教师教学工作检查记录表;教师教学常规检查情况表;教师工作情况登记表;骨干教师业务考核表
6.学生技能证书统计表
7.学校技能大赛、学科竞赛通知;竞赛安排;竞赛成绩
8.分院与师范学校办学点专任教师高校教师资格、高校教师职称情况表
3.课堂教学质量(20分)
1.教学准备充分。教师教学资料齐备,教学场所设施先进,学生学习准备到位。
2.课堂教学状态。气氛平等和谐,全体师生专注投入、相互帮助。
3.课堂教学内容。清晰准确、精选实用;丰富多彩、融会贯通;课程思政、有机融入。
4.课堂教学方法。积极运用行动导向教学法,教学设计富有创造性,教学方法多样,现代信息技术深度融合。
5.学法指导到位,针对性培养学生学习能力、思考能力和实践技能。
6.课堂教学效果。教学目标达成度高,学生深度思考,理解透彻、记忆深刻、操作娴熟;学生自主构建知识,辩证思维、创新能力得到有效培养。
7.课堂教学特色。教学过程具有艺术性,形成独特的教学风格,课堂教学深刻、生动、形象。
1.随堂听课4-6节
2.巡课1节
4.实验实训室安全(10分)
1.学校实验实训室安全管理制度健全,实验实训安全责任体系(校级、院系级)明确,实验室安
文档评论(0)