部编版小学语文四年级上册4 繁　星（训练课件）.pptxVIP

4* 繁　星;1.下列词语书写正确的一项是(　A　) A.姐妹　 味道　 半明半昧 B.怀抱　 破杯　 杯盘狼藉 2.读句子,写出加点词的反义词。 (1)夜深了,热闹的广场变得十分(　静寂　)。 (2)无尽的黑暗之中,没有一丝(　光明　),没有一丝温暖。;3.照例子,仿写句子。 我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我眨眼,我仿佛听见它们在小声说话。 我望着夜空中的一轮圆月,我仿佛看到　嫦娥在月桂旁轻舞　,我仿佛听到 它在对我低声诉说着什么 。;4.根据课文内容填空 (1)本文的作者是我国当代著名的作家　巴金　,他的代表作有“爱情三部曲”:《　雾　》《　雨　》《　电　》,“激流三部曲”:《　家　》《　春　》《　秋　》。? (2)文中共写了“我”　三　次望星空的情景,第二次是在　南京菜园　(地点)看星星,表达出自己对 　光明和希望的追求　。?;鸟的天堂(节选) 巴　金 我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数。枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。 榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树!;1.画横线的句子运用了　比喻　的修辞手法,形象生动地写出了榕树的　茂盛　。? 2.第一段从　树干　、　根　、　树枝　三方面入手,细致刻画了榕树的长势和形态。? 3.从画波浪线的句子可以体会出(　B　) A.叶子在不停地飘动。 B.榕树充满活力和蓬勃生机。 C.榕树枝繁叶茂。 4.“这美丽的南国的树!”这句话表达了作者对大榕树的　赞美　之情。?