部编版七下语文第三单元教学课件12.卖油翁.pptxVIP

陶 瓷;木 雕; 在过去的几千年中，我国这类能工巧匠不胜枚举。在大文豪欧阳修的笔下就有这样一位老人，他貌似平常，却身怀绝技，他到底是谁呢？今天就让我们一起来了解一下。;;学习目标;;;;预习检查;整体感知; 陈康肃公/善射，当世无双，公/亦/以此/自矜。尝/射于家圃，有卖油翁/释担而立，睨(nì)之/久而不去。见其发矢/十中八九，但/微颔(hàn)之。  康肃问曰:“汝/亦知射乎?吾射/不亦精乎?”翁曰:“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔/安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油/知之。”乃取一葫芦/置于地，以钱/覆其口，徐/以杓(sháo)/酌油沥之，自钱孔入，而/钱不湿。因曰:“我亦无他,惟/手熟尔。”康肃/笑而遣之。;整体感知;译文： 陈尧咨擅长射箭，当时没有能与他匹敌的，陈尧咨也凭借射箭的本领自夸。他曾经在自己家的园子里射箭，有个卖油翁放下担子站在一旁，斜着眼睛看了很久都没有离开。见到他射出的箭十支能中八九支，只是对此微微点头。;整体感知;整体感知;整体感知;整体感知;精读细研;精读细研;2.卖油翁凭什么这样评价陈尧咨的射箭本领？;精读细研;陈尧咨;精读细研;精读细研;精读细研;精读细研;精读细研;精读细研;卖油翁;卖油翁;精读细研;身怀绝技却不张扬； 懂得如何教育人，聪明谦虚； 不卑不亢。;精读细研;精读细研;精读细研; 同学们，上节课我们学习了《卖油翁》一文的大体内容。这节课我们再深入理解一下课文，把一些文言现象分类梳理一下。;合作探究;合作探究;合作探究;;;尔;;;1.省略句;;;?故事短小,寓理深长。;板书设计;课堂检测;课堂检测;课堂检测;课堂检测;拓展探究; 令杨养息三日，老人自缚于树，解衣露腹。杨故取势于十步外，奋拳击之。老人寂然无声。但见杨双膝跪地，叩头曰：“晚生知罪了。”拔其拳，已夹入老人腹中，坚不可出，哀求良久，老人鼓腹纵之，已跌出一石桥外矣。 　　老人徐徐负蒜而归，卒不肯告人姓氏。;;拓展探究;拓展探究;拓展探究;拓展探究;拓展探究;拓展探究;课下作业