教师资格教育教学实践能力测试标准及评分表试行.docxVIP

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  • 2021-04-06 发布于天津
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教师资格教育教学实践能力测试标准及评分表试行.docx

甘肃省人力资源培训专业职称 评价条件标准(试行) 第一章 总 则 第一条 为发挥好人才评价指挥棒作用,科学、客观、 公正评价人力资源培训专业人才品德、能力、业绩贡献,让 做出贡献的人才有成就感、获得感,引导激励广大人力资源 培训专业技术人才为实现中华民族伟大复兴而奋斗,特制定 本评价条件标准。 第二条 本条件标准适用全省下列机构(不包括开展学 历教育的各类学校)从事人力资源培训专业的人才: (一)各级党校(行政学院) 、社会主义学院、讲师团; (二)各级党政群机关职工培训教育机构; (三)各类企事业单位所属职工培训教育机构。 上述事业单位编外聘用人才享有申报职称同等待遇。 第三条 本条件标准主要评价全省作出贡献人才正常 晋升、作出突出贡献人才破格晋升高、中级职称 , 包括正高、 副高、中级 3 个层级,名称分别是:教授、副教授、讲师 分别与事业单位专业技术岗位等级相对应,教授对应一至四 级,副教授对应五至七级,讲师对应八至十级。按本条件标 准评价的职称在全省范围有效。 第四条 本专业初级职称(助理讲师、教员)和大中专 毕业生转正定级,由用人单位对其德、能、勤、绩、廉全面 考核认定,不再由评委会评审。助理讲师对应专业技术岗位 等级十一至十二级,教员对应十三级。 第五条 对县(市、区)以下基层(含甘南、临夏州属 单位,下同)实行高级职称单独评审,评价的职称在全省基 层范围有效,条件标准

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