一6班讲普通话写规范字做文明人班会教案[参考].docxVIP

一6班讲普通话写规范字做文明人班会教案[参考].docx

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精品资源·有用参阅品 主题班会 | 学习参阅 Summary compilation 《说普通话写标准字 做文明人》主题班会教案 活动方针 1、清晰“推广普通话,推广标准字”的重要性。 2、积极主动的坚持讲普通话,写标准字。 才能方针 培育学生查询、剖析、沟通的才能。进步学生本质。 2、期望学生能相互催促、相互鼓舞养成讲普通话,写标准字的习气。对不讲普通话,不写标准字的现象勇于纠正。 情感、情绪、价值观 让学生学会沟通与协作,并构成参加、协作与共享的认识。 2、经过活动,引起学生的实际重视。让学生感悟言语文字美。使我校的言语环境变得越来越夸姣。 二、活动预备 ?以组为单位自己预备一个节目,内容要关于讲普通话,写标准字的。 三、活动进程: ?1、创设情形,课题预备 故事导入: 南边有一位商人在一次与北方商人的事务商洽中,对北方人说:“咱们公司决议薄利多销。”北方人听不明白。由于言语不通而无法沟通,无法之下,南边商人只得即将说的内容“咱们公司决议薄利多销”这句话写在纸上。可是他的文明水平不高,短短的一句话竟呈现三个错别字,因此,他失去了一次赚大钱的时机。 ??同学们,听了这个故事,你们想到了什么? 引出班会主题:讲普通话 写标准字 做文明人。 1、学生互动“普通话知道多少”比赛 1、什么是标准汉字? 2、什么叫普通话? 3、我国有多少个民族,多少种言语? 4、不管说什么话,只需听懂便行,这个观念正确吗? 1、跟我学 兜装豆 兜里装豆,豆装满兜,兜破漏豆。 倒出豆,补破兜,补好兜, 又装豆,装满兜,不漏豆。 总结学好普通话的几点办法: 1、学好拼音字母,把握发音部位; 2、坚持用普通话进行日常会话,尽力战胜方言的影。 五、教师小结,课后实践 ?今日的班会开得很成功!言语和文字表现着一个国家的文明本质,作为新世纪的接班人,祖国的未来,民族的期望,咱们更应该尽力学好科学文明知识,学好我国的言语和文字。同学们,请讲普通话,请写标准字,让咱们用心去感触祖国文明的共同魅力吧!

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