2021春人教部编 二年级语文下册 第8单元 说课稿+实录+测试卷.docVIP

晨鸟教育 Earlybird 《祖先的摇篮》课堂实录 整体感知，体会大自然的美好。 师：看，这就是“苍苍茫茫的原始森林”——（多媒体出示图片） 师：这是多大的摇篮呀，一望无边，树阴浓绿，遮天蔽日。 让我们一起走进那神奇的森林，齐声朗读《祖先的摇篮》。 生有感情地朗读课文。（画面转换，音乐配合） 师：再读诗文，找一找有关诗句，说说课文中为什么把原始森林称作“祖先的摇篮”？照样子，你还能说一说其他的吗？ 那（苍苍茫茫的原始森林），是（祖先）的摇篮。 那（ ），是（ ）的摇篮。 那（ ），是（ ）的摇篮。 生：“那温暖的鸟巢，是小鸟的摇篮。” 生：“那蓝蓝的天空，是白云的摇篮。” 生：“那茫茫的宇宙，是太阳的摇篮。” 生：“那湿湿的泥土，是蚯蚓的摇篮。” 生：“那清澈的池塘，是小蝌蚪的摇篮。” 生：“那肥沃的土地，是植物的摇篮”。 　　…… 《祖先的摇篮》精彩片段(二) 师：“祖先的摇篮”怎样才能保持长久，不被污染？ 生1：我们要多种树，不能砍树。 生2：我们不要伤害森林里的小动物们。 生3：我们不能污染森林里的水源。 师：是呀，总的来说，我们要保护环境，与动物和谐相处，相信这样才能使“祖先的摇篮”保持长久，不被污染。 师：我们的环境遭到了巨大的破坏，我们祖先的摇篮更是遭受了灭顶之灾。面对这些现实，你有怎样的感慨？ 生4：人们为了自己的私利，大肆破坏环境，请看看吧