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- 2021-04-05 发布于上海
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普罗米修斯;我会读:;我会读:;课文中写了哪几个人物?这些人物之间发生了一件什么事呢?请用一两句话说说课文主要讲了一件什么事。
;普罗米修斯;快速读课文,回答下面问题; 第一,把这两个完全相反的画面用波浪线划下来。
第二,展开想象,让自己走进这两个相反的画面,体会心情的变化。 ;;;;;;没有火,人类只能( )
没有火,人类只能( )
没有火,人类只能( );;;自从有了火,人们过上了怎样的生活呢?请在课文中找到句子。; 普罗米修斯小心翼翼地把火种带到人间。从此,人类就用火来烧熟食物,驱寒取暖,用火来打造工具,还用火来驱赶凶猛的野兽。人类的文明向前迈进了一大步。;烧熟食物
驱寒取暖
驱赶猛兽
……
;;欢 腾;;光明;; 第一,把这两个惨不忍睹的画面用波浪线划下来。
第二,圈一圈、划一划,体会文中的哪些细节深深地刺痛着你的心。 ;;;;这是一种撕心裂肺的痛
这是一种生不如死的痛
这是一种永无止境的痛
这是一种无法忍受的痛
------- 一天,一个月,一年,十年------日复一日,年复一年,怎是一个痛字了得?;火辣辣的太阳炙烤着大地,
普罗米修斯
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