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教程辅导 This is my personal work summary and plan, thank you for your attention and support! 来历网络·汇编收拾 学习简笔画教程 一、根底操练　　学习简笔画，能够从画点开端操练，逐步进入到画线的培育，继而过渡到形，即用简练的笔法经过线与线的结合来组成形。　　（一）点的操练 （一）点的操练 （二）线的操练　　线的品种有：横线、竖线、斜线、曲线、弧线、波涛线、折线等。　　线的操练先以短横、竖线逐步过渡到长的横、竖线操练，再进入到多种线的概括操练。（可参插点与线的结合画） 三）形的操练　　各种线与线的结合组成形。　　用简练的笔法，将线来组成各种几许形，又用几许形与几许形构成各种常见的物体首要外形特征。　　两条横线和两条竖线可组成正方形和长方形。　　　　四条斜线可组成菱形。三条直线可组成三角形。　　　　两条横线和两条斜线可组成梯形、平行四边形。　　　　一条横线和一条弧线组成半圆形。两个半圆组成一个圆形。　　　　长方形和梯形可组成房子。长方形、梯形、圆形可组成娃娃。　　　　菱形、三角形、圆形可组成花卉。　　　　长方形、圆形、半圆形可组成轿车、拖拉机等。　　　　圆形、半圆形、长方形、三角形可组成鸟、小鸡。　　　　三角形、半圆形、波涛线组成的山、水、船。　　　　三角形和半圆形组成的树。　　　　圆形、椭圆形组成的树。　　　总归，这些形与形的组成可绘成各种人物、动物、花鸟、山水、房子、树、生果、家具等简易美丽的画面。 二、演示简笔画的办法（一）归类法归类法即以一种形为主，表现多种物的外形特征。如：　　用三角形由浅入深地表现各种体。 用长方形由浅入深地表现各种物体。 用圆形由浅入深地表现各种物体。 （二）分化法　　当物体外形线条比较杂乱时，为了便于孩子学画，能够分作几步进行，然后再将分化图合并成一个完好的形象。　　1.相同物体的分化组合法 2.几种物体的分化组合法 3.带有情形的分化组合法 （三）借用法　　借用人们了解的形象特征和几许图形来比方另一物体。启示人们进行形象思想和联想，这是简笔画的特色之一。　　1.形象比办法 2.几许图形比办法　　A、一种形的比办法　　　　 B、几种形的组合比办法　　　　　　　　 图例（一）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 图例（二）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 图例（三）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 图例（四）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 英语简笔画教育办法 下面是教C, b, d, O, P, h, H, J, o, Q, c, U, S, V, Z等字母的一些实例：?? 20068212390611.jpg (11.92 KB) 2009-3-23 12:25 教育运用：二、用简笔画教语音? ? 语音教育是比较笼统的，不易引起学生的爱好。　　直呼法是初学者学习英语语音的捷径。　　直呼法首要是采纳汉英对比来学习一些子音字母的发音，如“菠萝，汉语b,英语b”“苹果，汉语p,英语p”。　　假如配上了简笔画，笼统的语音会马上变得详细，不只会学得更快，还会记住更牢。? ? 200682123938665.jpg (18.74 KB) 2009-3-23 12:25 教育运用：三、用简笔画教单词? ? 教单词能够用什物和图片进行直观教育。但许多什物是无法搬进讲堂的，图片也并非包罗万象。　　假如把握了简笔画，就能够把宽广国际的万千现象搬进讲堂。大到鲸鱼大象，小到老鼠蚂蚁，远到埃及的金字塔，近到窗外的鲜花，都能够在几秒钟内用寥寥数笔一气呵成，省去许多不必要的唇舌。讲堂上登时气氛活泼，学生学习爱好显着进步。 200682124011939.jpg (21.01 KB) 2009-3-23 12:25 ? ?? ? 使用简笔画教名词，是最为便利也最为常用的。教师能够把要教的名词用简笔画画在黑板上或纸上，然后用“Whats this?”“Is this...?”等语句发问。在温习名词时，能够使用简笔画安排学生做游戏。例如，教师在小黑板或纸上画上学生学过的名词20个，让学生看一分钟后收起来，然后进行比赛，让学生写出看到的东西，看谁写得多。这样就把单调的背单词变成了风趣的游戏。　　? ? 使用简笔画教动词，能够把动作画在黑板上或纸上，然后用“Whats he doing?”“Is he swimmi