2010—2011学年下学期八年级数学备课组工作计划.docVIP

2011—2012学年下学期八年级数学备课组工作计划 高凤才 一、指导思想： 本学期继续落实“导学法”课堂教学模式的实施，开展创新教育与高效课堂实践研究活动,深化课堂教学改革,实现教师教学方法方式与学生学习方式的转变，以课改为重点，聚焦课堂教学，聚焦校本教研，坚持课题引领下的课堂教学的改进和发展。在教学过程中引导学生主动求知，培养学生的愉快地探究能力，充分培养学生的创新精神，进一步扩展学生的思维能力，开展教学研究，加强信息技术与课堂教学整合的研究,努力提高课堂教学效益。 二、工作要点： 1.积极推进课改。 认真学习课改理念，认真贯彻课改理念。重视学生的学习经历；关注学生的体验、感悟和实践；激发学生的兴趣，开发学生潜能；倡导自主探究、合作交流的学习方式；鼓励学生敢于质疑，敢于实践，敢于创新。落实到课堂教学中，体现在每一堂随堂课中。 2.大力开展并规范备课组建设，认真进行教材研究，落实备课、上课、批改作业等各环节，积极听课、评课。 3.数学教师按时参加业务学习和理论学习，积极加强组内合作，实现资源共享，优势互补，共同进步。 4.认真实行单元测试及月考测试，并开展不定期的抽查和自查。 5.加强师德教育，激励全体教师讲求工作态度和教学方法，提高自身素质，热爱学生，尊重学生，以自身的人格魅力感染学生，树立良好形象，争做爱生模范。 6.每学期每人上好一节教学研究课，全面展示自己的教学思想和教学风格。全组人员共同听课、评课，多提建议，自我反思，以便相互学习，不断改进，实现对课堂教学过程的质量监控，创造互相促进的人文环境，探索多种灵活的课堂教学形式，自觉提升业务能力。 7.积极参加教研活动，作好活动记录；积极参加公开教学和经验交流活动，积极参与研讨。 8.做好提优补差工作。对于优秀生，鼓励他们多钻研提高题，对于基础较差的学生，抓好基础知识。把主要精力放在中等生身上。 9.提高试卷命题水平，加强对期中、期末教学质量的分析。 10.针对近年来中考命题的变化和趋势进行研究，收集试卷，精选习题，建立题库，努力把握中考方向，积极探索高效复习途径，力求达到减负加压增效，为学生进入九年级做好准备工作。 三、备课组教学安排计划 根据八年级数学的教学要求，备课组完成教学任务。认真完成作业，对练习册上习题基本达到人人会做，教师及时讲评。对每一章节进行测验、分析、讲评。具体见每学期进度表: 第一章 一元一次不等式和一元一次不等式组 12课时 第二章 分解因式 8课时 第三章 分式 11课时 期中考试复习 3课时 第四章 相似图形 16课时 第五章 数据的收集与处理 7课时 第六章 证明 9课时 总复习 10课时 八年级数学下学期教学进度安排表： 周次 预计上课日期 教材内容 主备人 课时 第1周 2.06～2.12 不等关系 左晓红 4 不等式的性质 杨留会 不等式的解集 冯伟伟 一元一次不等式1 马强 第2周 2.13～2.19 一元一次不等式2 林利洁 5 一元一次不等式与一次函数1 高凤才 一元一次不等式与一次函数2 左晓红 单元练习 杨留会 一元一次不等式组1 冯伟伟 第3周 2.20～2.26 一元一次不等式组2 马强 5 一元一次不等式组3 林利洁 第一章复习小结 高凤才 第一章单元测试 左晓红 因式分解 杨留会 第4周 2.27～3.04 提公因式法1 冯伟伟 5 提公因式法2 马强 运用公式法1 林利洁 运用公式法2 高凤才 2.回顾与思考 左晓红 第5周 3.05～3.11 第二章单元测试 杨留会 5 月考复习 冯伟伟 月考复习 马强 月考复习 林利洁 月考复习 高凤才 第6周 3.12～3.18 分式1 左晓红 5 分式2 杨留会 分式的乘除法 冯伟伟 分式的加减法1 马强 分式的加减法2 林利洁 第7周 3.19～3.25 单元练习 高凤才 5 分式方程（1） 左晓红 分式方程（2） 杨留会 分式方程（3） 冯伟伟 3.A 回顾与思考（一） 马强 第8周 3.26～4.01 3.B 回顾与思考（二） 林利洁 5 第三章单元测试 高凤才 线段的比（一） 左晓红 线段的比（二） 杨留会 黄金分割 冯伟伟 第9周 4.02～4.08 形