- 144
- 0
- 约1.8千字
- 约 2页
- 2021-04-05 发布于浙江
- 举报
变速跑、间歇跑是短期800米训练的主要手段
800米跑是一种有氧无氧跑的典型项目。对有氧供能和无氧供能的要求都很高,因此,训练既要改善心脏和循环系统功能,增强有氧供能能力;又要改善肌肉工作能力,增强无氧供能的能力。 变速跑的生理效果,首先是增加心脏容量,改善跑的过程中心脏对循环系统的泵血能力,从而更好地向工作中的肌肉提供血液,提高有氧代谢能力,即提高了耐久能力。 间歇跑的生理效果,是引起肌肉中的血液的“过度酸化”,为了消除“过度酸化”对肌肉工作能力的影响,就要求血液中有大量的碱储备,发挥中和作用。运动员有了更好地抵抗较长时间“过度酸化”和供氧不足的能力,便提高了无氧供能能力,即提高了速度耐力。 匀速跑(或定时跑)也有变速跑同样的生理效果,经常采用,会对肌肉收缩的生物化学变化发生影响,使肌肉中肌糖元增多,有氧分解产生能量供给肌肉收缩的能力提高,而相反地使发挥速度所需要的无氧分解能力,因得不到锻炼而相对削弱,所以会影响速度,进而影响其他专项成绩,因此不适宜体育考生的800米训练。
一次训练课运动量及强度安排 800米训练,第一阶段逐渐增加运动负荷量,第二阶段在增加运动负荷量的同时加大运动负荷强度,第三阶段只上强度而不增加运动量(或适量减小运动量)。
第一阶段:第一周
第二阶段:第二、三周
第四阶段:第四周
第一阶段训练安排表
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
星期日
①准备活动慢跑1000米。②柔韧性练习。徒手准备活动。③加速跑50米*4④重点:400米间歇跑90秒内完成。间歇120秒。跑6个400米⑤结束20分钟整理活动放松。⑥柔韧性练习10分钟。
以恢复为主有氧代谢慢跑3000米—5000米。
基础性练习小力量反复训练(后蹬跑,跨步跳,大步走,蛙跳。纵跳等)
放松跑4000米,以恢复为主。
①准备活动慢跑1000米。②柔韧性练习。徒手准备活动。③反复跑:600米*2;1200*2。400米*2;200米*2间隔时间2分钟。200米跑放在最后,要求用800米跑的技术放松跑200米。要求30秒以内。④柔韧性练习10分钟。
定时跑:60分钟练有氧代谢能力。
休息
第二阶段训练安排表(两周)
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
星期日
①准备活动慢跑1000米。②柔韧性练习。徒手准备活动。
③主要练耐力,2000米×3组(第一组计时),100米×6组。注意的是100米用85%跑就行。要注意动作要领,不要动作变形。
④结束20分钟整理活动放松。柔韧性练习10分钟。
①准备活动慢跑1000米。②柔韧性练习。徒手准备活动。
③练速度,400×6组,200米×4组
④结束20分钟整理活动放松。柔韧性练习10分钟。
①准备活动慢跑1000米。②柔韧性练习。徒手准备活动。
③基础性力量练习:
杠铃70KG全蹲12个*6组,30KG全蹲跳20个×6组。每一组做完后需要跳举5KG的杠铃12次,高抬腿30次后冲刺跑30米。
耐力为主,1600米×2组,400米×3组(前两组计时).主要看周三力量练得累不累,如果不累的话可以适当加量。
测试下800米成绩,800×3组(前两组计时),变速跑(直快弯慢)×10圈
基础性练习小力量反复训练(后蹬跑,跨步跳,大步走,蛙跳。纵跳等)
休息。晚上可以适当跑跑
第三阶段训练安排表
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
星期日
①准备活动慢跑1000米。②柔韧性练习。徒手准备活动。③加速跑50米*4④重点:400米间歇跑80秒内完成。间歇120秒。跑6个400米⑤结束20分钟整理活动放松。⑥柔韧性练习10分钟。
①准备活动慢跑1000米。②柔韧性练习。徒手准备活动。
③练速度,400×6组,200米×4组
④结束20分钟整理活动放松。柔韧性练习10分钟。
①基础性练习小力量反复训练(后蹬跑,跨步跳,大步走,蛙跳。纵跳等)
②变速跑(直快弯慢)×10圈
放松跑4000米,以恢复为主。
测试下800米成绩,800×3组(前两组计时),变速跑(直快弯慢)×10圈
定时跑:40分钟练有氧代谢能力。
休息
每天大概需要2-3小时训练。还有在参加测试前两天请及时安排休息。两天间以少跑、慢跑为主,多休息切忌大运动量和突然停止跑步。
您可能关注的文档
- 03 主生产计划(MPS)主生产计划流程.ppt
- 100天计划表(A3打印).doc
- 400米训练计划课程.doc
- 2009-2010第二学期高二化学教学计划.doc
- 2010—2011学年下学期八年级数学备课组工作计划.doc
- 2010年终总结&2011年度计划&冠军团队特训&2010年终度假活动.doc
- 会计基础学期授课计划.doc
- 婚礼安排计划书.pdf
- 火锅店创业准备计划书.doc
- 机械基础教学计划.doc
- 初中九年级英语Unit 13环境保护主题听说整合教学设计.docx
- 85分式方程及其解法课件人教版数学八年级上册.pptx
- 基于核心素养的博物馆主题说明文写作教学设计与实施——以九年级英语为例.docx
- 53一次函数的意义第课时课件浙教版八年级数学上册.pptx
- 大单元视角下“人民民主政权的巩固”与历史关键能力进阶教学设计——以初中历史中考复习课为例.docx
- 五年级数学下册典型例题解析人教版期末重点攻克.pptx
- 小学四年级信息技术《智启信息时代:查找网上信息的基石》教学设计及反思.docx
- 大疆域·大人口·大战略:中国国家空间认知的初步建构.docx
- 人教版(一年级起点)小学英语四年级上册Revision 1 Lesson 2教学设计.docx
- 大单元结构化复习:旧民主主义革命时期(18401919)的内忧外患与救亡图存.docx
原创力文档

文档评论(0)