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罗杰斯的自我理论
制作人:袁广盛、付敏
美国人本主义心理学的代表人物之一。
主要著作:
《来访者中心疗法》
《论人的成长》
《一种存在方式》
罗杰斯
关于自我的形成,罗杰斯认为:
1.刚出生的婴儿没有自我概念,自我概念是在个体与环境相互作用的过程中形成的。
2.在自我概念的形成过程中,儿童都怀有一种得到他人积极关注的心理倾向。但是,要获得积极关注这样的评价经验,通常要满足评价者的条件,达到评价者的要求。
1.婴儿有受关注、受赞赏的心理需要,当父母能够为他提供这种无条件的积极关注时,儿童的需要就会得到满足,他会觉得自己是有价值的,这样在自我和现实之间就不会出现不一致。这种人在自我实现的道路上,会无拘无束地发展自己的潜能,达到最终指向的目标,成为一个拥有健康人格的人。
2.反之,如果父母不能为儿童提供无条件的积极关注,儿童就需要通过防御机制来满足自我的需求,这样就会在自我和现实之间产生冲突。这种人在生活中很容易出现心理障碍。
健康人格的特点:
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