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辽河油田中小学第六次 养成教育现场会经验交流材料 把培养学生良好行为习惯，作为推进和实施素质教育的主要措施和基本目标 辽河油田实验中学 随着时代的发展和对教育规律认识的不断深化，我校越来越体会到：素质 教育与培养学生良好行为习惯相辅相成融为一体。在近年来积极推进和实施素 质教育的过程中，我校重视并坚持把培养学生良好的行为习惯作为实施素质教 育的重要环节和基本目标，取得了一定的成效。实践表明，抓素质教育就是抓 养成教育，反之亦然。 一、在素质教育办学思想和办学目标的确立中，把培养学生良好的行为习 惯视为基本任务和基本目标，努力使养成教育成为全校师生的共识。 多年来，我校坚持把“办石油工人满意的学校”、“让石油工人的后代享受最好 的教育”作为办学宗旨。为了石油工人后代的健康成长，为了办石油工人满意的 教育，我校始终本着对所有的学生负责，对所有学生的终身负责，对所有学生 的全面发展负责的理念，把实施和推进素质教育作为我校教育教学工作的基本 要求，受到家长和社会的广泛赞誉。 在推进素质教育的过程中，随着认识的深化，我们也同样体会到：素质教 育就是重视培养学生良好的行为习惯。培养学生良好的行为习惯是素质教育的 应有之意，应当成为素质教育主要的任务、主要的目标、主要的表现。学生的 良好素质，主要应当体现为良好的行为习惯。 我校推进素质教育的过程，就是不断引导和教育全校师生重视和培养良好 行为习惯的过程，也是我校不断克服轻视养成优良行为习惯的思想，不断提高 养成教育质量和效率的过程。而片面追求升学率的做法，其最大的失误在于忽 视了对学生良好行为习惯的培养。 一所学校能否实施素质教育，领导班子和干部是关键。为了转变校领导班 子的思想，深植素质教育和养成教育的根基，我校建立了干部学习制度、研讨 制度、总结汇报制度，量化考核制度，通过多种手段，首先提高干部队伍和班 子成员的素质教育观念。每周集中学习一次，每月集中总结汇报一次，每学期 量化考核一次，一学年研讨探索一次。领导班子“四个一”工作，从组织管理形式 上把领导班子加强对素质教育和养成教育的领导任务落到了实处。 为使全校师生重视素质教育，重视养成教育，我校每年都有要在全体教师 中进行一次教育思想大讨论，校长亲自撰写教育思想大讨论的辅导讲稿，围绕 转变教育思想，组织教职员工开展“五个一”活动：组织一次全体参加的论文征集， 开展一次典型经验交流，组织一次示范观摩，到先进学校进行一次参观考察， 树立一批素质教育的典型。教职工的“五个一”工作，使全校教师对素质教育和养 成教育的认识不断提高，教育观念不断得到转化，使素质教育和养成教育成为 全体教职工的自觉的工作行动，实施素质教育成为全校师生的共识。 为了宣传和落实我校素质教育的办学思想，我校每个学期举行一次家长委 员会，召开一次家长大会，与家长通过书面形式进行素质教育的改革沟通一次， 征集家长意见一次。家长工作的“四个一”，使我校各项推进素质教育和养成教育 的举措在家长心目中首先接受，积极配合。多年来，我校素质教育和培养学生 良好行为习惯的各种措施和办法都得到了家长的积极的响应和配合。 全校一体，家校合作。使我校推进素质教育和养成教育的办学宗旨形成了 共识，协调了行动，各项措施得以良好地贯彻落实，不断取得阶段性成果。 二、在推进素质教育的过程中，把培养学生良好行为习惯视为基础性的工 作任务，力争贯穿学校工作的始终，渗透学校工作的整体。 素质教育和养成教育都是着眼于全体，面向未来的工作。这是素质教育和 养成教育的特点。为达到这一要求，我校在素质教育工作中把养成教育贯穿始 终，渗透整体，全面推进，达到了相辅相成的效果。 1、推进学生的思想道德建设，努力培养学生良好的道德行为习惯，突出德 育的实效性和针对性。 我校提出《思想品德行为习惯十条》 ，结合贯彻国家颁发的《中学生行为规 范》和实施魏书生同志提出的“七个一”等要求，强化道德养成。我校制定系统化 的思想品德习惯养成的系列化要求，以点带面，以小见大，全面贯彻实施。组 织全体班主任和德育干部，采取富有针对性和实效性的工作，进行培养良好道 德习惯。如我校开展了爱我油田爱我家长活动，全校学生都要到油田和盘锦的 十个地点进行参观和考察。以增进孩子们的热爱家乡热爱祖国的情感。这十个 地点是：一个钻井队，一个采油站，油田科技馆，生态养殖场，盘锦河闸，红 海滩自然保护区，盘锦碑林，兴隆大厦，田庄台清兵阵亡陵园，盘锦烈士陵园。 我校还在校内建立德育基地，定期组织学生活动。这些形式，具有针对性强的 特点，提高了德育的实效性。 2、重视教学改革改革工作，在推进教学改革的工作中把重点培养学生的良 好的学习行为习惯，突出学生主动学习和学会学习能力。 2002 年以来，我校以学习魏书生教育思想和教学模式，学习江苏洋思中学 教育思