人教版小学数学二年级下《平移和旋转》说课稿.docxVIP

人教版小学数学二年级下《平移和旋转》说课稿 《平移和旋转》说课稿一、说教材1、说课题：各位老师，下午好！我说课的内容是人教版小学数学教科书二年级（下册）第三单元“图形与变换”中的内容《平移和旋转》。2、说教材：平移与旋转都是学生在日常生活中经常见到的现象。教材在介绍这两种现象时，注意结合学生的生活经验，使学生初步感知平移和旋转的运动规律。此外，教材还通过在方格纸上平衡图形的练习，使学生掌握图形的平移方法，并会画出水平方向或竖直方向上平移后的图形。3、教学目标：知识与技能目标：1、使学生结合实例，初步感知平移、旋转现象。2、会在方格纸画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形情感态度与价值观目标：能积极参与对旋转与平移现象的探究活动，感受数学与现实生活的密切联系，对身边与旋转和平移有关的某些事物产生好奇心。过程与方法目标：初步渗透了变换的数学思想方法。教学重点是感知平移、旋转现象；学会在方格纸上平移图形。教学难点是在方格纸上平移图形。二、说教法、学法这节课的教学对象是二年级的学生。他们年龄小、好动、爱玩、好奇心强，在35分钟的教学中容易疲劳，注意力容易分散。根据这一特征，为了抓住他们的兴趣，激发他们的好奇心，我以愉快的教学方法为主，注重创设图片情境。这样活跃了学生的思想，不仅激发了学生的认知兴趣，还充分调动了学生的学习积极性。三、说教学流程依据以上教法