（赛课课件）北师大版五年级数学下册4《分数的意义和性质通分最小公倍数例3》.pptVIP

例3 最小公倍数;一、创设情境，引出研究问题;2. 我们先来研究正方形的边长可以是多少分米。你有办法解决这个 问题吗？;二、小组合作，探究解决问题;二、小组合作，探究解决问题;二、小组合作，探究解决问题;二、小组合作，探究解决问题;二、小组合作，探究解决问题;三、加强应用，巩固练习;三、加强应用，巩固练习;9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。*** 10、低头要有勇气，抬头要有低气。**** 11、人总是珍惜为得到。***** 12、人乱于心，不宽余请。**** 13、生气是拿别人做错的事???惩罚自己。***** 14、抱最大的希望，作最大的努力。**** 15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。***** 16、业余生活要有意义，不要越轨。*** 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。****