人教版六年级语文上册《读课文 5 军神》优质课教案_8.docxVIP

人教版六年级语文上册《读课文 5 军神》优质课教案_8 《军神》教学设计教学目标1、学习刘伯承钢铁般的意志，立志做一个意志坚强的人。2、学习革命家为国为民的高尚情怀。3、了解今天幸福生活的来之不易，珍惜今天的幸福生活。教学重点学习刘伯承钢铁般的意志，立志做一个意志坚强的人。教学过程一、直接导入师：每一个人都有自己的家乡。同学们，我们的家乡在哪里呢？预设：重庆，开州师：是的，我们的家乡开州是一个历史悠久的城市，早在1800多年前的东汉时期，我们就建立了县，当时叫做汉丰，唐代设州。勤劳智慧的开州人还演绎了汉唐贡橘，诗和长安，举子上书等辉煌的历史故事。今天的开州又是一番怎样的景象呢？接下来老师邀请同学们一起来观看一个视频。播放视频师：视频中你看到了哪些我们家乡的风景名胜？预设：汉丰湖，雪宝山，调节坝，刘伯承故居……师总结:是的，我们开州不仅风景优美，而且人杰地灵，开州有举子之乡的美称，说到我们开州人，不得不提到的是？生：刘伯承师：关于刘伯承，同学们了解多少呢？请你用一句话说说你对他的了解？指名回答2-3个同学：川东支队将领，军神……师结合学生回答用PPT进行适当补充。（PPT）师：今天让我们一起来学习这篇课文《军神》，通过课文来认识我们这位老乡这位开国元帅。（板书课题）二、初读课文1.初读课文，说说课文主要内容。师：请同学们大声自由地朗读课