人教版五年级上册语文第一单元复习.pptVIP

2021/3/27 * 倾盆大雨 毫不犹豫 滚瓜烂熟 流光溢彩 津津有味 如醉如痴 浮想联翩 囫囵吞枣 不求甚解 悲欢离合 牵肠挂肚 如饥似渴 不言而喻 千篇一律 别出心裁 与众不同 大显身手 心安理得 念念不忘 呕心沥血 绿林好汉 饥肠辘辘 2021/3/27 * sì（恰似、 如饥似渴 ） shì（似的） chāi（美差） chà（差不多） bèn（奔向那里) 背诵（sòng） 磁（cí)石 沉甸甸 guàn（全班之冠） fèn（分外） jīn（禁不住） 支撑（chēng) 酵（jiào）母 誊（téng)抄 囫囵吞枣 2021/3/27 * dì diǎn zàn 目的地 踮起脚尖 暂时 饿 惧 檐 酸 撑 2021/3/27 * zhuàn lù 水浒传 绿林好汉 jiànɡ zhuàn 一百单八将 济公传 2021/3/27 * 伴侣、娱乐、 百音盒、 毫不犹豫、 一趟、背诵、 零次、编写、某种 窃读、炒菜、 锅勺、踮起脚、 饥饿、惧怕、 充足、屋檐、 一碗、真酸、 支撑、书柜、 哎哟 2021/3/27 * 零 某 豫 惧 碗 顾 2021/3/27 * 先补充词语,再照样子积累词语。 饥肠（辘　）（　辘） 天网恢恢、人才济济、文质彬彬 （依）（依）不舍_____ ____ _____ 如（　）如（　） _____ ____ _____ 2021/3/27 * 根据要求变动提示语的位置。 季羡林爷爷笑着说:“21世纪的青年,要做一个中西贯通、古今贯通的人。我看有这两个贯通还不行,还应该加一个文理贯通。” 1）把提示语放在中间: 2）把提示语放在句末: 2021/3/27 * 按课文内容填空。 1、《窃读记》写出了“我”对读书的__________和对知识的__________。《小苗和大树的对话》使我们得到 __________ 和 __________的启示。《走遍天下书为侣》教育我们要热爱________和反复读书的 _____ 。《我的“长生果”》告诉了我们作者____的历程和读书与作文的_____。因此,这些课文都值得我们好好阅读。 2021/3/27 * 3、“记住,你们是__________长大的,也是__________长大的!”句子中的两个“长大”,第一个是指 ______ ,第二个是指 _________。 4、一本你喜爱的书就是 ____,也是一处你____________________。 5、像____飞过______,像______,我每忆及_______,就不禁涌起________。在记忆的心扉中,少年时代的读书生活__________,也似______________。 2021/3/27 * 6、莎士比亚说:“ _____________。”像我这样对阅读__________的少年,它的功用更是__________。 7、作文,要写__________;作文练习,开始离不开__________和 __________,但是真正打动人心的东西,应该是自己__________ 的创造。 2021/3/27 * 8、1）一日无书,_____。 ( ) 2）读书有____,____,____,____。 ( ) 3）书犹______,______。 （ ） 4）_____,白首方悔读书迟。 ( ) 5）______,下笔如有神。 ( ) 我发现第8题的句子都是 __________,我在课外也积累了一句: ________ 2021/3/27 * 快乐阅读。 （一）《窃读记》（节选） 我跨进店门,暗喜没人注意。我踮起脚尖,从大人的腋下钻过去。哟,把短发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了。 1、细读上面的句子,圈出描写作者动作的词。 2、从这些动作中你体会到了什么? 3、读完这些句子,你也能连续用上几个动词模仿着写一小段话