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凡高笔下与生活的距离——浅谈这一学期的收获
凡高笔下与生活的距离——
浅谈这一学期的收获
美术鉴赏是运用感知、 经验对美术作品进行感受、 体验、
联想、分析和判断,获得审美享受,并理解美术作品与美术
现象的活动。从不了解美术,到懂得欣赏美术;从无视美的
存在,到学会发现美;从对美术不感兴趣,到喜欢上美术,
这就是这学期学习“中外美术作品赏析”的最大收获。美术
鉴赏活动能帮助我们在欣赏、 鉴别与评价美术作品的过程中,
逐步提高审美能力,形成热爱本民族文化、尊重世界多元文
化的情感和态度。美术欣赏课将我带到了一个全新的世界,
带到了一个我以前从未涉足过的领域,带到了艺术的殿堂,
我可以说出那些美丽的作品的故事,它让我发现原来世界是
这么美,原来一个人的思想可以这样表达,原来先代们是那
么的智慧。
从先民们朴素而不成熟的美的作品到现代人独特的表达
思想的绘画方式,中间的发展过程是丰富和复杂的。从稚嫩
的远古美到沉雄博大的秦汉艺术, 到文人登场的魏晋南北朝,
到雄浑壮丽的隋唐气象,从继往开来的五代到宋元意象,到
画派林立的明清,再到新旧交替的中西交融,最后到个性十
足的现代,每个时期都呈现出独特的绘画特点,都留下了一
批优秀的画作,让后人去赞叹。
1
凡高笔下与生活的距离——浅谈这一学期的收获
绘画是造型艺术中最主要的一种艺术形式。它是指运用
线条、色彩和形体等艺术语言,通过造型、设色和构图等艺
术手段,在二维空间 ( 即平面 ) 里塑造出静态的视觉形象,以
表达作者审美感受的艺术形式。
就像凡高的艺术是伟大的然而在他生前并未得到社会
的承认。(或者说是在其兄长的欺瞒下,其自我认知自身的
作品不被他人承认)他作品中所包含着深刻的悲剧意识其强
烈的个性和在形式上的独特追求远远走在代的前面的确难以
被当时的人们所接受。 他以环境来抓住对象他重新改变现实,
以达到实实在在的真实, 促成了表现主义的诞生 , 在人们对他
的误解最深的时候,正是他对自己的创作最有信心的时候。
他画的或许不是自然的真实写照,却是他生命与精神的自我
流露,是他似火一般的热情为生活高唱的赞歌。凡高的艺术
中那种狂放不羁的风格,那种充满激情的色彩,那种畅神达
意的线条,脱却了自然物象的束缚,而进入了颇为自觉的艺
术状态。 因此才留下了永远的艺术著作。
《向日葵》就是在阳光明媚灿烂的法国南部所作的。 画
家像闪烁着熊熊的火焰满怀炽热的激情令运动感的仿佛旋转
不停的笔触是那样粗厚有力色彩的对比也是单纯强烈的。然
而在这种粗厚和单纯中却又充满了智慧和灵气。 观者在观看
此画时无不为那激动人心的画面效果而感应心灵为之震颤激
情也喷薄而出无不跃跃欲试共同融入到凡高丰富的主观感情
2
凡高笔下与生活的距离——浅谈这一学期的收获
中去。我突然想起法语中对向日葵那近乎宗教虔诚般的称谓:
“落在大地上的太阳”。正如美术评论家休斯对凡高《向日
葵》的评价:“直到现在,所有人都能听到它”。 我想这些
向日葵,已不再是我记忆中曾经的那幅画,甚至它也不再是
一朵花了。 对凡高而言, 艺术作品对他具有更为特别的意义。
正如凡高的崇拜物向日葵,在他眼里 , 向日葵不是寻常的花
朵,而是太阳之光,是光和热的象征,是他内心翻腾的感情
烈火的写照。他的笔触坚实有力,大胆恣肆,把向日葵绚丽
的光泽,饱满的轮廓绘画得淋漓尽致。“他感到大自然生命
中具有一种神秘的升华,他希望将它捕捉。这一切对他意味
着是一个充满狂热和甜蜜的谜,他希望他的艺术能将其吞没
一切的热情传达给人类”
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