南京师范大学教育实习教案.docVIP

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  • 2021-04-05 发布于天津
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南京师范大学教育实习专用纸南京师范大学教育实习教案实习生姓名赵易恒指导教师审阅签名年月日实习学校江苏省常熟中学年级和班级高一实习学科历史课程题目人教版高中历史必修一第课美国联邦政府的建立教学目的通过阅读相关史料总结宪法出台的背景主要内容感受其核心特点分权与制衡在各个制度中的体现用一分为二的观点正确评价宪法感受其进步性和局限性对比美国民主共和制和英国君主立宪制的异同认识到民主制度的多样性教学重难点教学重难点对美国宪法中分权与制衡的理解和掌握课程类型与教学模式方法课程类型新授课教学方法讲授法问答法教

南京师范大学教育实习专用纸 南京师范大学教育实习教案 实习生姓名 赵易恒 指导教师审阅签名 2017年10月9日 实习学校 江苏省常熟中学 年级和班级 高一(9) 实习学科 历史 课程题目 人教版高中历史必修一第8课、美国联邦政府的建立 教学目的 通过阅读相关史料,总结1787宪法出台的背景、主要内容,感受其核心特点“分权与制衡”在各个制度中的体现。 用一分为二的观点正确评价1787宪法,感受其进步性和局限性。 对比美国民主共和制和英国君主立宪制的异同,认识到民主制度的多样性。 教学重难点 教学重难点:对美国1787宪法中“分权与制衡”的理解和掌握 课程类型

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