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2021/3/26 * 第二节:概括题 1、分条列出依据题 2、由果溯因题 3、简述概括题 “原因概括题”虽说难度不大,但答案组织要求高:既要关注显性要点,又要注意挖掘隐性要点,答案各点组织要尽量按照原文顺序,且不要遗漏要点。 1、把握思维模式 (1)、思考方法:由果溯因、一果多因。 很多散文,作家总是阐发某种生活感悟、明晰某些道理,而这些感悟、道理就是命题人命题的“果”。这些“果”从何而来?就是前后的叙事、描写、回忆等等。说到底,散文全文一般就是一个大因果复句,故这类题要求的跨度一般较大,涉及全文。答题时思维视界要笼罩全篇,尽量把这多“因”的数量找全。 2021/3/26 * (2)、思考原则:就近原则和分散原则相结合。凡题干语句出现的地方,其上下文,往往是答案要点最密集的地方。所以,一定要“就近”思考答案。尚存一两点分散在离题干句较远的上下文。这时,要适当扩大搜索范围。原因概括题满分答案是显性要点和隐性要点的结合,隐性要点易疏漏,作答时要有挖掘隐性要点的意识和原则。 2.规范答题模式:它无固定的答题模式,但根据题目要求不同,一般有几种具体的答题方法: (1)引述,即择用原文中的某个词语或句子作为试题的答案。 (2)整合,即在理解题意的基础上,依据题目要求,对相关语意重新组合。 (3)概括,即不能用文中的现成的词句作答,必须转换为自己的语言进行概括。另外,原因概括题答案组织最好规范,可用:因为①②③……这种形式回答。 2021/3/26 * 再次强调 要在理清全文或局部层次的基础上作答 ①一般要分点作答; ②要点之间不能有交叉或重复; ③一般不宜完整地照抄原句,语言上要加以整合; ④一般要有从具体到抽象的概括过程。 ⑤审清题干中概括要求。 2021/3/26 * 第三节:体会含意题 1、语句的理解题 2、语句意蕴 1、关注提问模式体会句子含意题提问直接而明显,主要有以下提问方式。 ①对这句你是如何理解的? ②请简析该句的内容。③这句话包含着作者怎样的思想情感。 2、把握思维模式对这种题型,要建立起“六看”思维模式。 所谓“六看”,指句内三看,句外三看。句内三看,一看句子关键词语,二看句子内部结构关系,三看句子本身表达特点。句外三看,看该句位置特点(或在段首、开头,或在段尾、文末等),二看相邻句;三看段、章的中心。 2021/3/26 * 该类题目没有固定的答题模式,但不同的句子还是有各自的答题特点。 ①概括抽象的句子具体化:先分析句子本身修饰语的意义,然后抓住文段中解释说明或者论证这些句子的支撑句,探讨其具体含意。 ②生动具体的句子概括化,即把形象生动具体的关键词语作抽象化处理。 ③表达有特点的句子突出其特点。有些句子用了象征手法。用了比喻、拟人、反语、双关的 ④修辞手法,体会时应重点突出对这些表达特点的解读。 ⑤结构复杂、较长的句子切分之,即把这些句子切分成几块,逐层体会。 2021/3/26 * 第四节:探究题 探究题是指开放性试题中带有对材料的研究、探讨、分析、整合,进而提出质疑、另解、建议或鉴赏评价的题目。 主要有以下几种命题形式: 1.从不同角度和层面挖掘作品的意蕴、民族心理和人文精神。 2.对作者创作背景和创作意图的探究。 3.对作品艺术构思的探究。 4.对作品进行个性化的阅读和有创意的解读。 2021/3/26 * 1、?观点+文本???这种标志性语句是“联系文本(文章内容)谈谈你的看法”“你同意作者的观点吗?说说你的理由”等。要筛选和运用好文本相关内容,注意摘录或者化用文本的相关字词句,整合成话,扣紧观点进行分析。? 2、?观点+事例???这种探究题的标志性语句是“联系生活实际,谈谈你的看法”“你是否同同意这一观点,请举例说明”等,分析过程要注意事例的叙述简洁,分析到位,材料与观点要相互融合。? 3、?观点+理论???答题中的理论常见的有生活理论、文艺理论、写作理论等,这种分析过程要注意理论精辟概括,理论与观点相互印证。? 4、文本+现实+观点??标志性语句是“联系文本(文章内容)结合实际谈谈你的看法(理由)”等。要筛选和运用好文本相关内容,还要结合现实进行分析。 思路:内容(表层义深层义)、情感、主旨 2021/3/26 * 变式演练: 【2014安徽】22、在本文中,“独木舟之道”不仅指独木舟行驶的水路与划独木舟的技巧,更指由荡舟引发的诸多感悟。请结合文本,从两个不同的角度谈谈你所悟到的“独木舟之道”。(8分) 独木舟之道意蕴丰富,结合文本谈谈你的认识。 1、 “独木舟之道”表面指独木舟行驶的水路与划独木舟的技巧,如需保持平衡等。(表层义) 2、独木舟之道也指由荡舟引发的诸多感悟。自由之道、探险之道、传统之道、生存之道……(深
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