二年级下册美术教案-第19课 剪窗花丨赣美版 (1).docxVIP

《剪窗花》教学设计 一、教学目标： 1、了解窗花的寓意以及窗花的对称性特点。认识剪纸的不同类型。 2、学习窗花的制作方法，学会剪制一副的窗花作品。 3、通过剪制窗花充分发挥学生的想象力、创造力，让学生体验创作的快乐，成功的喜悦。 4、培养学生良好的卫生习惯。 二、教学重难点： 教学重点：感受剪纸的民间艺术魅力，学习窗花的制作方法，学会用窗花美化环境。 教学难点：掌握简单的剪纸方法，创造一幅有创意的窗花作品。 三、教学准备： 生：每人一把剪刀、笔、各色蜡纸、胶水。 师：课件、剪刀、各色蜡纸、窗花。 教学课时：1课时 教学过程： 激趣导入。 1、今天上课前，小朋友们先和老师一起猜个谜语好不好：春风一夜劲、世间万物苏，正愁梦无味、窗口一花入。 谜底：窗花 2、教师：今天，老师给同学们带来了一些漂亮的窗花（黑板上展示） ，并提出问题：“同学们知道窗花是怎么创作的吗？”生：剪出来的。对了，这节课，我们就来学习剪窗花。 板书课题：剪窗花。 欣赏认知 1、“同学们，你们知道窗花用来干什么的？”生：贴在窗户上的。（出示PPT图片）“那你们知道一般什么情况下会贴在窗户上呢？” 生讨论回答。 2、同学们回答的都很棒，接下来请同学们认真观察动画片（PPT播放），请学生总结什么是窗花。 3、欣赏窗花作品，猜测窗花寓意，并请学生总结窗花的寓意。 4、简介剪窗花的种类：单幅，对折，团花。本课主要学习团花。