北师大版初中生物八年级下册第八单元第二十三章第3节生态系统的结构和功能 (3).pptVIP

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2021-04-06 发布于云南
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北师大版初中生物八年级下册第八单元第二十三章第3节生态系统的结构和功能 (3).ppt

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“螳螂捕蝉，黄雀在后” 说的是什么生物现象？;第1课时食物链和食物网 ;草原生态系统中的各种生物;合作探究;连连看;食物链:在生态系统中,生产者与消费者之间、消费者与消费者之间由于食物关系而形成的链条式联系，叫做食物链。;角色表演 ; 草蝗虫食虫鼠鹰;讨论：写食物链的要点是什么？;看谁说的对; 吃草的只有昆虫吗？昆虫只是食虫鸟的食物吗？; 由此可见，生物的食物链不是单条的，而是错综复杂的。; 连一连数一数;课堂小结; 1、在一个由林木、植食昆虫、食虫鸟组成的森林生态系统中，如果食虫鸟被大量捕杀，植食昆虫的数量变化可以用图3中的哪个曲线图来表示？（）; 3、如图为某一生态系统的食物网简图，据图回答下列问题： ①图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，缺 __________ 部分和 __________ 者。 ②从图中可以看出，生产者与消费者之间的关系是 __________ 的关系，这样就形成了 __________ 。本图中有 __________ 条食物链，它们相互关联，形成 __________ 。 ③在这个食物网中，数量最多的是 _________ ，最少的是 _______ ④此图中最长的一条食物链可表示为 __________________________ ;课外作业;爱护生态环境