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广东四会中学2018届高三生物二轮非选择题专练 光合作用与细胞呼吸综合题 1．试管苗的光合作用能力较弱，需要逐步适应外界环境才能往大田移栽。研究人员进行了“改变植物组织培养条件缩短试管苗适应过程”的实验，实验在适宜温度下进行，图甲和图乙表示其中的两个实验结果。 请回答： (1)图甲的实验是在大气CO2浓度下进行的。据图分析，试管苗在不加蔗糖的培养基中________和________更高。 (2)图乙是试管苗在密闭、无糖培养条件下测得的 24 h 内CO2浓度变化曲线。图中b～c段CO2浓度升高缓慢是因为________________，c～d段CO2浓度急剧下降是因为试管苗________________。若d点时打开培养瓶，试管苗的光合速率________。 (3)根据上述实验结果推知，采用无糖培养基、____________和____________可缩短试管苗的适应过程。 解析：(1)由图甲可知，①相同光照强度下，不加蔗糖的试管苗的光合速率高，说明其固定CO2的能力强；②不加蔗糖的试管苗的光饱和点比加蔗糖的试管苗的光饱和点高，说明不加蔗糖的试管苗能更好地利用光能。(2)由图乙可知，a点之前有光，试管苗可进行光合作用，吸收CO2，使密闭的培养瓶内CO2浓度处于较低水平；a～b段，试管苗进入黑暗环境中，利用a点之前进行光合作用产生的O2进行呼吸作用产生CO2，使得培养瓶中CO2的浓度迅速升高；因a～b段的呼吸作用消耗了大量O2，使得b～c段缺少O2，且温度较低，酶活性下降，故呼吸作用减弱，释放的CO2减少，故培养瓶内CO2浓度升高缓慢；c～d段因试管苗重新受到光照，试管苗利用培养瓶在a～c段积累的大量CO2迅速进行光合作用，使培养瓶内CO2浓度迅速下降；d点后因缺少CO2，光合作用减弱，若打开培养瓶，试管苗可利用外界的CO2，光合速率上升。(3)由(1)(2)可知，采用无糖培养基可提高试管苗的光合速率，增加光照、补充CO2均可提高试管苗对CO2的利用率，即可提高光合速率，故采用无糖培养基、增加光照、补充CO2等方法均可提高试管苗的光合作用能力，缩短试管苗的适应过程。 答案：(1)光合速率　光饱和点 (2)O2浓度过低及温度降低使细胞呼吸减弱　进行光合作用吸收了CO2　提高 (3)适当提高CO2浓度　适当提高光照强度 2．下图为某科研小组对寒富苹果叶片发育状况的研究成果，其中图2为一定温度、最适CO2浓度下的测定结果，请据图回答相关问题。 (1)水是光合作用的原料，水在光下裂解为________。为探究叶片发育过程中的光合生产能力，选择晴好天气，可根据单位时间O2的释放量来测定。若在正午12：00左右测定，则净光合速率可能会降低，此时叶绿体中三碳糖含量与10：30左右相比会________。 (2)图1显示，萌发后的叶面积在一段时间内不断扩大，这主要是细胞____________的结果。在叶片发育的过程中，其净光合速率逐渐升高可能与两个因素有关，一是光合结构逐渐完善，____________逐渐增强；二是随着叶片的展开和扩展，与叶片发育密切相关的________增加较少。 (3)光补偿点是指当整株植物光合作用强度等于呼吸作用强度时的光照强度。由图2可知，寒富苹果叶片的光补偿点与__________(因素)有关。若升高温度，则A点的变化是________(填“升高”“降低”或“无法确定”)。 解析：(1)水在光下裂解为[H]、O2，正午12：00左右，叶片气孔部分关闭，二氧化碳的吸收减少，三碳糖含量减少。(2)叶面积不断扩大，主要是细胞分裂和分化的结果。净光合速率逐渐升高可能与两个因素有关，一是光合结构逐渐完善，光反应逐渐增强；二是随着叶片的展开和扩展，与叶片发育密切相关的细胞呼吸增加较少。(3)寒富苹果叶片的光补偿点与叶片萌芽后的时间有关，题干中给的是一定温度，若升高温度，A点变化无法确定。 答案：(1)[H]、O2　　减少 (2)分裂分化　光反应　细胞呼吸 (3)叶片萌芽后的时间(叶龄)　无法确定 3．“茶宜高山之阴，而喜日阳之早”，安徽盛产茶叶，科技人员为提高茶叶品质和产量，对茶进行了如下图所示的有关研究。请据图回答下列问题： (1)植物的光合速率受光照强度、CO2浓度和温度等因素的影响，其中光照强度直接影响光合作用的________过程，CO2浓度直接影响光合作用的________过程。 (2)如图所示，从8：00开始到10：00左右，净光合速率不断升高并出现第一个高峰。影响净光合速率的主要环境因素是光照强度逐渐增加、______________、______________等。 (3)中午时分，光合速率下降，出现光合“午休”现象。从图中的曲线分析，主要原因是气温升高，植物为减少水分散失，气孔部分关闭，导致______