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- 2021-04-08 发布于湖南
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普通高中课程标准实验教科书—地理选修 3[ 人教版 ]
第三章 旅游景观的欣赏
第一节 旅游景观的审美特征
课时安排 : 1 课时
教学目标:
1.了解并能举例说明自然美的主要审美特征。
2.知道人工美的主要表现类型,能举例说明园林、建筑等主要审美特征。
3.树立自然美与人工美和谐统一的正确的审美观。
教学重难点:
重点 :自然美的主要审美特征和人工美的主要表现类型。
难点: 从自然地理的角度分析自然美形成的地理原因。
教具准备: 有关挂图、自制图表等
教学方法: 对比法、案例分析法等
教学过程:
旅游景观是旅游资源单体的组合,是适合旅游者欣赏的对象。或是山、或是水、或是建
筑、或是它们之间的组合, 构成了旅游景观审美的各种形态。 旅游景观审美的形态从总体上
可分为两大类:自然美和人工美。
一、自然美
1.概念和类型
(1)概念: 自然美是指大自然中的自然物或自然现象在不同的条件下,
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