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- 2021-04-08 发布于湖南
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《人教版小学语文阅读教材解读》讲座稿
—— 城东小学 邓 蓉
各位老师:早上好!
今天我要和大家一起交流的是《人教版小学语文阅读教材解读》 。大家都知道阅读教学
一块在整套人教版教材中所占的分量, 对于这么大比重的一块内容, 我们曾经考虑过按 “叙
事——写景——状物——写人” 四方面进行分类梳理, 但真正落实下去, 有不少文章也很难
把它定位哪一个类别,何况这样解读也缺少立体感。经过多次探讨,我们最终确定从“ 目标
发展、专题组元、文学体裁、略读课文、课外阅读” 等几个块面进行全面解读。
一、总目标
先来看阅读教学的学段目标, 第一学段的第一点就提到了: 要让孩子感受到阅读的乐趣。
1、兴趣:
第一学段 : 感受阅读的乐趣
托尔斯泰曾说: “成功的教学需要的不是
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