粤教版五年级下册科学《专题探究： 冬瓜拱的力量》ppt课件 (2).pptVIP

12 冬瓜拱的力量 ? 认真朗读28页的内容，书本向我们提出什么任务？ 尝试用冬瓜或其他合适的材料模拟制作拱，研究拱的拼接方法及其承重能力。 将半圈冬瓜切成多个梯形小块，再拼成拱形，它的承重能力对比完整的半圈冬瓜拱的承重能力 请你根据自己的经验作出假设： 假设1：两种不同的拱形，其承重能力一样或差不多 假设2：将半圈冬瓜切成多个梯形小块，很难再拼成拱形。即便拼出来，其承重能力也会比完整的半圈冬瓜拱差很多。 请在白纸上写出自己的假设。 实验方案设计者：琪琪 实验假设： 将半圈冬瓜切成多个梯形小块，再拼成拱形。其承重能力和完整的半圈冬瓜拱一样或差不多。 1、将冬瓜圈横切成2个半圆。 2、将一个半圆冬瓜均匀切成5个梯形小块。 3、分别用两块砖作为拱座，并完成冬瓜拱的拼搭。 4、往拼成的冬瓜拱上逐步放重物，记录冬瓜拱的承重数据。 5、再在完整的半圈冬瓜拱上放重物，把数据记录下来，把两种不同冬瓜拱数据进行比较，得出结论。 分组进行实验。 根据自己的设计方案进行实验，并记录相关数据。 得出实验结论： 多个梯形小块拼成的冬瓜拱，与完整的半圈冬瓜拱，其承重能力差不多。 表达评价 请说说自己刚才做实验时的一些情况（例如：遇到了什么困难，怎样克服），再请老师或同学说一说自己这样做是否恰当。