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高职思政教育的积极心理学有效应用-心理学论文-教育论文 ——文章均为WORD文档，下载后可直接编辑使用亦可打印——  摘要：在当前就业严峻的形势下，高职生面临着前所未有的压力。当前的高职学生心理时代特征较为明显，他们具备着很强的自信和自我意识等特点，因此在教学中使用传统的说教模式对他们的思政教学效果并不理想。但是注重学生心理引导的积极心理学则为高职思政教育提供了新的教学方向，积极心理学注重营造积极的课堂氛围，重视学习过程中学生的积极情绪体验和人格特质培养，能够有效提升思政教学的时效性。本文将结合笔者个人实践对如何有效在高职思政教育中应用积极心理学进行探究，以期能对