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2009—2010学年度第一学期期末调研测试 高三历史参考答案及评分标准 一、选择题： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C B B. D A D B A A A 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B A B D B A C B B B 二、非选择题： 21、(12分) （1）公民大会是雅典事实上的最高权力机构。权力掌握在公民手里。（2分） （2）美国是资产阶级代议制，是间接民主，体现的是资产阶级民主政治的特点；（2分）而雅典民主是原始的直接民主，享受民主的只是少数奴隶主。（2分） （3）人民代表大会制度，民族区域自治制度，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。（3分） （4）认识：发展民主政治是历史的必然趋势；民主政治建设必须符合本国国情；民主政治建设要注意吸取他国的民主成果。（3分） 22、（12分） （1）思想：自由主义。（1分） 背景：英国工业革命推动资本主义迅速发展，要求自由贸易、自由经营、自由竞争。（2分） （2）变化：政府开始干预经济。（1分） 史实：整顿财政金融体系；加强对工业的计划指导；调整农业政策；推行“以工代赈” 。 （2分） （3）理论：货币学派和供给学派，减少政府干预。（2分）原因：大规模减税和加大国防开支造成的。（1分） （4）寻求国际合作；加强金融监管；重视宏观调控；关注社会民生等。（3分） 23、（10分） （1）牛顿创立的力学体系是近代自然科学形成的标志，为近代物理学和天文学的发展奠定基础。牛顿力学体系对解释和预见物理现象，有决定意义，根据万有引力定律，人们发现了海王星。（3分） （2）是继承与发展的关系。（1分）爱因斯坦狭义相对论发展了牛顿的绝对时空观。（1分）（牛顿力学反映的是宏观物体低速运动的客观规律，而狭义相对论反映的是物体高速运动的客观规律） （3）党和政府的重视；科技工作者的辛勤努力；国民经济的恢复与发展；充分吸收第三次科技革命的成果。（3分） （4）评价科学创新的价值，不能仅仅看其科学的理论意义及其在科学史上的地位，而更应该看其对人类经济、社会进步的影响和推动作用。（2分） 24、（10分） （1）现代化浪潮的冲击；西方列强的殖民侵略。（2分） （2）经济上：洋务运动、中国民族资本主义的产生。（2分）政治上：戊戌变法、辛亥革命。（2分）思想上：新文化运动。（1分） （3）“踩着历史节奏”： 2001年，正式加入世界贸易组织；进一步完善社会主义市场经济体制。（2分）有益的启示：继续深化改革，扩大开放；抢抓机遇，顺应世界发展的潮流。（答对任意一点得1分） 25、（8分） （1）通过迁都、均田制、移风易俗等改革措施，（1分）实现了北魏社会制度的封建化，生产方式的农耕化，风俗习惯的汉族化。（3分） （2）意义：加强了北方民族大融合；为结束长期的分裂、重新走向统一奠定基础。（2分） （3）“盖世英雄”：有利于北方社会经济的恢复，北魏社会的封建化，推动了北方民族大融合。“千古罪人”：改革使鲜卑族丢弃了本民族的特色，削弱了军事力量。（2分）（任选一种观点作答，言之有理即可）。 26、（8分） （1）西方工业革命的冲击和影响。（2分） （2）俄国侧重解决内部机制，重点废除农奴制度。（1分）日本侧重向西方学习，引进西方文明来改造日本社会。（1分） （3）俄国：农奴制残余的存在严重阻碍资本主义发展，造成了俄国的落后。（1分） 日本：保留了大量的封建残余和军国主义传统，走上了对外侵略扩张的道路。（1分） （4）改革是社会发展的直接动力；维护国家的统一和稳定是一个国家发展的前提；要有选择性学习外来文明。（答对两点即得2分）