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比赛场上
教学目标
1、了解体育比赛项目,感受运动场上的激情,体会运动之美,激发运动热情,学习运动员们奋力拼搏的精神。
2、学习人物头、躯干和四肢的屈伸变化,使学生能够大致抓住人物动态的各种变化,创作出一幅比赛时的作品。(项目不限)
2学情分析
小学四年级学生,大部分学生能较好地表现平面形象、立体造型,并能大胆地发挥想象,作品内容丰富,富有生活情趣;有较高的创新意识和较好的心理品质。但还有一部分学生空间感较弱,线条的运用能力较差,有待进一步提高。
3重点难点
教学重点:使学生能够大致抓住人物动态的各种变化并创作出一幅比赛时的作品。
?教学难点:?学习人物头、躯干和四肢的屈伸变化。
4教学
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