高考地理综合题答题技巧.pptVIP

综合题答题技巧;;1.要求考生能够全面、系统提取题干文字、图像图表和设问文字信息； 2.排除干扰信息，筛选有效信息； 3.明确试题的测试目标信息； 4.对获取的有效信息进行整合，在综合信息的基础上，对信息进行理性认识和合理的发挥； 5.用准确的语言和清晰的思路进行表达。 ;三.正确解题的思维路径;;;解答特征描述类试题的基本思路见下表;解答特征描述类试题应注意以下两点： 1．要正确解答特征描述类试题，就要掌握描述的方向和角度，即从哪些方面去分析 (1)地形特征：地形类型(高原、山地、丘陵、平原、盆地、山谷或河谷、冲积扇、三角洲)，地形起伏状况，主要地形区名称及分布，典型地貌。 (2)地势特征：地势起伏状况(如西北高、东南低)，地势高 低(如青藏高原地势较高)。 (3)地表环境特征：地表形态、气候(湿、热、冷、干)、植被状况、土地类型(荒漠、草地、林地、???地)、河流发育程度等。;(4)河流的水文特征：水量、水位季节变化、汛期(长短、次数)、结冰期、凌汛、含沙量、水能蕴藏量等。 (5)河流的水系特征：发源地、流向与注入海洋，长度与流域面积，支流(多少、对称与否)及河网形状，等。 (6)气候特征：气温(高低及季节、日较差、年较差)——热量条件，降水(总量、季节变化、干湿变化)——水分条件，气温和降水的组合状况(如雨热同期)。（7）资源特征：总量、人均、种类、组合。 （8）产业结构特征：三大产业的比重等;(9)农业生产特征：农业地域类型、主要农作物种类及分布、农业部门结构、生产水平(商品率、机械化水平、生产经营方式、集约化程度、专业化水平)。 (8)工业生产特征：发达程度、主要部门及结构、技术水平、分布、对外联系等。 (9)区域特征：地理位置(经纬度位置、海陆位置、相对位置)、自然环境特征(地形、气候、水文等)、社会经济特征(农业、工业、贸易、旅游、交通、城市、人口等)。 (10)等值线特征：等值线数值高低、延伸方向、弯曲趋势、疏密变化等。;2．描述语言的组织要注意以下几个方面： (1)明确要描述什么，即描述的方向，主要是将地理问题和地理原理相对接，实现知识的迁移和应用； (2)描述的全面性和层次关系，即描述的角度和层次是否完整并有层次（同类放一起） ；注意主次。 (3)描述的专业性，关键词不能丢而且要准确，尽量使用学科术语而不能口语化等。 ;一、设问形式 地理事物间的因果联系能检测考生的思维过程，地理非选择题的常见类型。形式上，一般以区域图为信息的载体，就区域内典型地理现象或地理事物进行设问，通常的设问形式有“试分析××地理现象的(自然或社会)原因”“分析××地理事物的成因”等。;三、回答此类问题应掌握地理原理 （一）部分常考地理要素的相关因子分析;降水 ;（二）重要地理事物之间的内在联系 ;一、设问形式 判断是以课本知识作为依据，对事物情况有所肯定或否定的思维形式。;三、常见地理事象的判断方法和依据;地理事象;地理事象;地理事象;地理事象;一、设问形式 比较是确定事物之间相同点和不同点的思维方法，它为客观全面地认识事物提供了一个重要途径。高考题中比较类试题的设问方式主要有：比较图中×和×的差异(不同或异同)，分析×和×的共同特点(问题)，说明图示×和×的自然条件和类型的差异等。 ;二、答题 比较类的要注意 1．与概念相关的比较。首先搞清概念的含义，包括的主要内容，然后针对内容进行分析、对比。;;2答题。首先，联系题中图表和材料，它们是解决比较类问题最直接的依据。其次，联系所学教材知识点，即能迅速地理解题目设置的情境和需要解决的问题，与所学知识建立准确的联系，并从中提取出需要的知识点。最后，归纳答案。 ;一、设问形式 措施类设问常见设问词有“措施”“治理方法”“建议”“发展方向”等，常见问题有环境问题、自然灾害的治理措施，人口、城市化问题的解决方法，区域生态环境问题的整治措施，区域自然资源综合开发利用及区域经济发展带来问题的解决措施，区域可持续发展的方向等。;二、答题 措施类试题有一个答题的一般思路，即从原因入手进行分析，找出针对性的措施。在高考题中，即使题中没有针对原因的考查，分析时也应从原因入手进行分析。解题时注意两点：一是自然条件一般不易改变，主要应从改变人类不合理的活动方面来寻找措施；二是治理措施是多方面、综合性的，要点应尽量全面，而且要具有针对性、合理性和可操作性。切忌空洞无物。;一、设问形式 评价类设问词一般有“评价”“影响”“分析利弊”等，常见问题有评价大型工程(如水库建设、跨流域调水、能源跨区域调配等)带来的影响，分析区域发展条件的优劣，评价工农业、城市区位等。;;一、设问形式 以开放性为特征的地理意义基本形式是针对某一地理事物来设问，设问形式一般有：“说明××在××方面的意义”“运用××知识(原理)，分析×