五年级下册科学教案-13 果实是怎样形成的 ︳青岛版 .docVIP

果实是怎样形成的 教学目标： 　　科学知识： 　　1.果实和种子是植物开花传粉受精以后形成的。 　　2.雄蕊和雌蕊在形成果实和种子的过程中有十分重要的作用。雄蕊和雌蕊有特殊的构造，使胚珠可以受精长成果实和种子。 　　过程与方法： 　　1.进一步发展比较事物相同点和不同点的能力。 　　2.按一定顺序对雄蕊和雌蕊这样更细小的结构进行专题观察。 　　情感、态度、价值观： 　　1.保持探究花的奥秘的欲望。乐于尝试应用学到的科学知识。 　　2.培养亲近大自然、热爱大自然的意识，发展对周围事物的好奇心。 　　3.观察能力的培养。 　　教学重难点： 　　果实的形成过程 　　教学用具： 　　演示：植物传粉、受精的课件或挂图。 　　分组：放大镜、镊子、小刀、白纸，苹果、花生、黄瓜、橘子、香蕉等果实。 　　提出问题 　　同学们，春天来了，百花争艳，下面先让我们欣赏一组美丽的鲜花图片。 　　刚才大家观察了这些花它们是由哪几个部分构成的？ 　　对，说的真好，都有花瓣、萼片、雄蕊和雌蕊。雌蕊由子房、花柱、柱头构成。子房内有胚珠。 　　花开花落，花落后会怎样？ 　　对，对植物来说，花担负着形成果实、产生种子、繁殖生命的任务。开花才会结果。 　　（那么植物的果实是怎样形成的呢？） 　　或（对于果实，你们想知道哪些问题？生答） 　　那我们今天就来探究这些问题，板书课题。 　　活动一：探究桃的形成。 　　1.提出问题，猜想假设 　　下面我们以桃的形成为例研究一下果实的形成，刚才我们看了盛开的桃花，大家猜想一下，桃是怎样形成的。 　　2.实施探究 　　大家猜想的对不对呢？我们来看一下视频：瞧，小蜜蜂在花上忙碌着，它在干什么呀？ 　　小结：小蜜蜂太勤劳可爱了，它在采集花粉的时候，身上也会沾满花粉。当它由一朵花飞到另一朵花上时，就把花粉也带到另一朵花上，从而帮助植物完成了传粉。 　　大家搜集了许多关于传粉的资料，哪位同学愿意起来讲解一下传粉？ 　　（自花传粉、异花传粉；风媒花、虫媒花等） 　　玉米的雄蕊长在植物顶上，雌蕊长在雌蕊的下面。风吹动时，雄蕊里的花粉落在下面的雌蕊上，就完成了传粉的过程。 　　你知道的真多！知识真丰富！我们大家要向你学习 　　3.那大家猜想一下，传粉以后，花又发生了哪些变化？ 　　生汇报猜想。 　　下面我们来看一看科学家是怎样说的， 　　大家有什么新的发现？ 　　生汇报