基于教育大数据的个性化学习模式分析文档.pdfVIP

基于教育大数据的个性化学习模式分析 教育部 2015 年工作要点中提出：将进一步推进《教育信息 化十年发展规划》 中的“三通两平台”建设与应用， 力争实现学 校互联网全覆盖 [1] 。教育信息化的推进以及教育基础设施的建 设，为大数据技术在教育领域的应用奠定了良好的基础。 大数据技术正在对社会生产生活产生深刻的影响， 过去无法 收集和分析的数据被大数据技术赋予了新的可能性， 其中关于人 们行为和喜好的数据挖掘， 使大数据成为了教育变革与创新的重 要推动力。 传统的教育决策通常建立在个人教学经验和简单的数 据分析基础之上， 无法提供给每个学生最有效的教学方式。 而大 数据技术对海量教育数据的留存和深度挖掘， 能帮助教师更深入 地了解学生知识的掌握情况以及学习偏好，