基于新型教学模式的微视频制作应用探究文档.pdfVIP

基于新型教学模式的微视频制作应用探究 随着现代教育技术在教育教学领域的深度融入和广泛应用， 微视频、 微课、慕课和翻转课堂正在引领了一场新的教学模式改 革。网络教学平台建设越来越受重视， 利用微视频开展教学活动 作为网络教学平台建设的重要部分， 对推进微课教学、 翻转课堂、 MOOC课程等新型教育模式的推广和提升具有重要现实意义，如 何实施教学微视频制作和应用十分关键。 一、微视频的突出特性 教学微视频是针对某个教学知识点或教学环节而开展的教 与学活动进行全程记录的视频短片， 是基于教育教学服务的一种 新型视频资源。微视频具有以下重要特征： 1、视频播放时长短小，灵活性、自主性和重复性强。基于 持续学习注意力约 20 分钟考虑，视频持续教学活动相对通常的 一节课 45 分钟的的教学课例要缩短很多，视频播放时长一般在 5-10 分钟，加上片头片尾一般最长不超过 15 分钟。 2、视频主题内容集聚。微视频内容相对独立集中，一般一 个微视频只明