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Unit2Iusedtobeafraidofthedark.
学内容:P10--11
学目:1.掌握重点 2. 听力
3.用usedto 去与在的化。
学重点: .用usedto 去与在的化。
学流程:
Step1:学(短航)
大声朗短集
Step3: 自主学
充1a表格。先独立完成,然后同桌交流充。
Step4:小合作
两人一准确翻 1c,2c,然后分角色朗。
Step5:听力
先1b,然后听音完成1b。
2a,2b,然后听音完成2a,2b
3. 大声朗中句子以 及2a,2b句子,并准确翻。
Step6: 法聚焦
同桌合大声朗GrammarFocus中句子,并准确翻。
同桌比背法框中的句子。
根据法框句子usedto的用法。(先独立完成,然后同桌交流答案。)
usedto 翻 。后加 。
否定形式: ??。
一般疑形式: ?? 。
肯定回答;Yes, 主+ 否定回答:No,主+
反意疑句: Youusedtobeshort, you?
Step7:典句必背
从文中找出以下重点句子,并用笔画出。
1.我运更感趣 2. 我踢足球和我在游泳。
3.人确改了 4. 你去是矮的,不是。不,我是。 /是,我不是。
你去琴?肯定回答/否定回答
6.我去是非常文静的。 7.我去不喜考。 8. 她去有卷 。
Step8;小:
我学到了????
巩固落
重点短
1.去常常干某事 后跟
否定形式 疑形式
区分:干某事 to 。
2.踢足球 琴
游泳队的队员
4.穿着(表示状态)
穿上(表示动作)
+
人,给某人穿衣服
/
重点句子:
1.
我对运动更感兴趣
2.
我踢足球和我在游泳队。
3.
人们确实改变了
4.
你过去是矮的,不是吗。
不,我是。
/
是,我不是。
你过去弹钢琴吗?
肯定回答 / 否定回答
我过去是非常文静的。
我过去不喜欢考试。
她过去有卷发。
我过去害怕黑暗。
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