高三历史9月阶段性考试试题.docVIP

山西省2020年上学期太原市第五中学高三历史9月阶段性考试试题 2020.9 注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效，不予记分。 一、单选题（本大题共24小题，共48分） 如表为唐代翰林学士的起源和演进概况。它反映了唐代（? ? ） 时期 概况 高祖、太宗时期 设立文学馆、弘文馆等学士，备君主顾问 高宗、武后时期 学士开始参与决策事务 玄宗时期 开元初，设翰林待诏，后改为翰林学士，建立学士院，专掌最机密的诏令 起草，正式参与朝政决策 A. 翰林学士逐渐控制了决策权 B. 文官地位日益提高C. 三省六部制渐趋成熟 D. 朝廷内部权力的再分配 论及有明一代的政府组织形式，有研究者认为“官府的正式组织与唐宋时期几无差别。处于最高级别的是军事机构、监察机构和行政机构。”从行政机构的角度看，与唐宋“几无差别”的是（　　） A. 丞相 B. 内阁 C. 六部 D. 刺史 有学者认为，在中国古代社会，官府对县以下的乡村管辖，基本限于征徭课税和维护治安，对乡村的其他事务并不过多干涉，乡村基本实行自治，这种自治社会也是一种自律社会。可以作为这一观点依据的是（　　） A. 国家政权的长期稳定 B. 宗法教化形成的文化认同C. 法律制度的健全完备 D. 乡村社会脱离政府的管控 明万历年间，神宗下令工部铸钱供内府用，内阁首辅张居正“以利不胜费止之”。神宗向户部索求十万金，张居正面谏力争，“得停发太仓银十万两”。这反映出当时（　　） A. 内阁权势强大 B. 皇权受到严重制约 C. 社会经济凋敝 D. 君权相权关系紧张 清代，纂修宗谱成为一种普遍的社会行为，每部宗谱均有族规、家训，其内容主要包括血缘伦理、持家立业、报效国家等。这表明，宗谱的纂修（　　） A. 反映了科举制度的导向作用 B. 体现了儒家思想观念C. 维持了士族家庭的血统纯正 D. 确立了四民社会结构 论及晚清时期的不平等条约，有学者注意到：“签署治外法权条款则是出于以下权宜的想法，即这些说不同的语言并有着奇怪习俗的夷人应该获准管理自己——以显示中国的宽宏大量，并减轻管辖他们的任务。”清政府的这种认知反映了（　　） A. 极力维护朝贡贸易体制 B. 抛弃了闭关锁国的政策C. 努力走出天朝上国的幻梦 D. 对司法主权的完整性遭到破坏仍懵懂无知 19世纪后，许多国家尤其沿海国家都无可选择地与海洋联系在一起。但近代中国发展海军并未真正认识这一世界大潮，而始终局限于对西方列强炮舰政策的本能反应，呈现出“海患紧则海军兴，海患缓则海军弛”的状态。这体现出近代中国（　　） A. 自觉意识到发展海军的重要性 B. 主动与世界联系在一起C. 发展海军呈现被动和短视现象 D. 发展海军顺应历史大潮 1927年11月1日，在时任中共中央农运委员会书记、江苏省委负责人王若飞的组织领导下，宜兴县各路农民队伍举行暴动，宣告成立宜兴县工农兵苏维埃政府。随后江阴、常熟等地共产党人先后暴动予以响应。这一革命斗争重在（　　） A. 推动国民革命运动进程 B. 开辟武装夺取政权道路C. 尝试开展中心城市暴动 D. 探索建立农村革命政权 全面抗战爆发后，“晋南（根据地）一带在敌区用关羽的忠义来唤醒民众、乡士不做汉奸”；歌唱岳飞的歌“长江大水滚滚流”飘荡在延安的上空。对这些现象解读最为合理的是（　　） A. 华北人民的民族意识开始萌发 B. 借助通俗文化增强抗战意识C. 运用革命理论武装根据地群众 D. 广泛动员民众争当抗日英雄 1937年，陕甘宁边区组织民主普选，参选率达70%，其中延长等4个县当选县参议员中各阶层所占比例如表所示。表? ?延长等4县县参议员各阶层所占比例单位： % 工人 贫农 中农 富农 商人 知识分子 地主 ? 4 ?65 ?25 ? 1 ? 1 ? ? ? 2 ? 2? 表反映出当时边区（　　） A. 新民主主义理论在实践中推广 B. 抗日民主政权的性质根本改变C. 各阶层参加的联合政府的建立 D. 抗日民族统一战线得到了落实 社会学家费孝通回忆参加北平市第一次各界人民代表会议时说，“踏进会场，就看见很多人，穿制服的，穿工装的，穿短衫的，穿旗袍的，穿西服的，穿长袍的，还有位戴瓜帽的——这许多一望而知不同的人物，会在一个会场里一起讨论问题，在我说是生平第一次”。从中可以获悉（　　） A. 费孝通是北京市第一届人民代表大会代表 B. 会议召开匆忙，代表们还来不及换上正装C. 出席会议的普通工人代表居绝大多数 D. 人民代表会议具有广泛的代表性 建国初期，一位老大爷谈到种痘